Salud

36 elementos

Todos los ítems

  • La situación en el ámbito de la vivienda en personas con problemas de salud mental: una aproximación empírica en la comarca del Segrià

    Xavier Miranda Ruche, Montalegre Mullet Badia, Pere Mercadé Melé, Núria Gallart Guivernau (Author)

    Este trabajo tiene como objetivo conocer cuál es la situación en el ámbito de la vivienda del colectivo de personas con problemas de salud mental en un contexto geográfico determinado, como es la comarca del Segrià. Para hacerlo se llevó a cabo una investigación descriptiva asentada en un procedimiento mixto, de carácter cuantitativo y cualitativo. El trabajo de campo integró 303 encuestas completadas por personas afectadas y la realización de seis grupos de discusión, tres con profesionales de la atención social y sanitaria en salud mental, y tres con personas afectadas. Los resultados muestran una condición general desfavorable en este ámbito como consecuencia de dos factores estructurales: la dificultad de acceso al mercado privado de la vivienda y la escasa oferta de recursos residenciales y de apoyo a la vivienda en salud mental. A estos se añade el impacto específico que la problemática de salud mental acostumbra a generar en varias áreas –educativa, laboral, económica, familiar– y que condicionan la estabilidad residencial. En términos favorables, destacan las valoraciones superiores a la media obtenidas entre el grupo de personas que son beneficiarias de algún tipo de servicio social especializado en salud mental y vinculado con la vivienda. Como conclusión, la realidad que presentamos interpela las administraciones públicas competentes para hacer una mayor inversión en esta materia. Una inversión que permita progresar en la provisión de una intervención integral y comunitaria en salud mental.

     

    Referencias bibliográficas

    Acirón Albertos, Raquel (Coord.). (2020). Guía de salud mental con perspectiva de género. Atelsam Salud Mental. Recuperado 3 diciembre 2024, de https://www.consaludmental.org/publicaciones/Guia-Salud-Mental-Prespectiva-Genero.pdf

    Braun, Virginia, y Clarke, Victoria. (2014). What can “thematic analysis” offer health and wellbeing researchers?. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, 9(1), 26152. https://doi.org/10.3402/qhw.v9.26152

    Centro de Estudios de Opinión [CEO]. (2024). Baròmetre d’Opinió Política 3/2024. Generalitat de Catalunya. Recuperado 11 enero 2025, de https://govern.cat/govern/docs/2024/11/27/10/28/b65100cc-a389-4e96-9fbe-617d31c5dd25.pdf

    Centro de Investigaciones Sociológicas [CIS]. (2024, junio 20). Sala de prensa. Recuperado 11 enero 2025, de https://acortar.link/x9xjI8

    Confederación Salud Mental España y Fundación Mutua Madrileña. (2023). La situación de la Salud Mental en España. Recuperado 3 diciembre 2024, de https://www.consaludmental.org/publicaciones/Estudio-situacion-salud-mental-2023.pdf

    Departament de Drets Socials i Inclusió. Generalitat de Catalunya. (2022a). Servei de llar amb suport. Recuperado 8 diciembre 2024, de https://dretssocials.gencat.cat/ca/ambits_tematics/persones_amb_malaltia_mental/serveis_socials/servei_llar_suport/

    Departament de Drets Socials i Inclusió. Generalitat de Catalunya. (2022b). Servei de llar residència. Recuperado 8 diciembre 2024, de https://dretssocials.gencat.cat/ca/ambits_tematics/persones_amb_malaltia_mental/serveis_socials/servei_llar_residencia/

    Departament de Drets Socials i Inclusió. Generalitat de Catalunya. (2024). Estadístiques de persones amb discapacitat. Recuperado 8 diciembre 2024, de https://dretssocials.gencat.cat/ca/ambits_tematics/persones_amb_discapacitat/estadistiquesdiscapacitat/

    Departament de Drets Socials i Inclusió. Generalitat de Catalunya. (2025). Servei de suport a l’autonomia a la pròpia llar. Recuperado 5 mayo 2025, de https://web.gencat.cat/ca/tramits/tramits-temes/Acces-al-servei-de-suport-a-lautonomia-a-la-propia-llar

    El Puente Salud Mental Valladolid. (2018, abril 30). Taller sobre el futuro legal de nuestros hijos con problemas de salud mental. Recuperado 8 diciembre 2024, de https://elpuentesaludmental.org/taller-futuro-legal-hijos-problemas-salud-mental/

    European Anti-Poverty Network [EAPN]. (2024). El Estado de la Pobreza: Seguimiento de los indicadores de la Agenda UE 2030. 2015-2023. Recuperado 10 diciembre 2024, de https://www.eapn.es/estadodepobreza/ARCHIVO/documentos/informe-AROPE-2024-pobreza-discapacidad-v2.pdf

    Fundación Foessa. (2024). La sociedad del riesgo: hacia un modelo de integración precaria. Recuperado 2 diciembre 2024, de https://www.caritas.es/main-files/uploads/2024/11/CARITAS-analisis-y-persectivas-2024-digital-diciembre-2024.pdf

    Institut d’Estadística de Catalunya [IDESCAT]. (2024a). Població a 1 de gener. Comarques i Aran, àmbits i províncies. Recuperado 11 enero 2025, de https://www.idescat.cat/indicadors/?id=aec&n=15224&t=202300

    Institut d’Estadística de Catalunya [IDESCAT]. (2024b). Població. Per estat civil, sexe i edat quinquennal. Segrià. Recuperado 11 enero 2025, de https://www.idescat.cat/pub/?id=censph&n=11&geo=com%3A33

    Institut d’Estadística de Catalunya [IDESCAT]. (2024c). Nivell de formació assolit per la població de 15 anys o més. Per sexe i nivells de formació. Recuperado 11 enero 2025, de https://www.idescat.cat/indicadors/?id=basics&n=10368

    Institut d’Estadística de Catalunya [IDESCAT]. (2024d). Pensió no contributiva mitjana de la Seguretat Social per tipus. Mes de desembre. Recuperado 11 enero 2025, de https://www.idescat.cat/pub/?id=ppsr&n=9384

    Institut d’Estadística de Catalunya [IDESCAT]. (2024e). Habitatges principals. Per règim de tinença. Per comarques i Aran, àmbits i províncies. Recuperado 11 enero 2025, de https://www.idescat.cat/indicadors/?id=aec&n=15679

    Institut d’Estadística de Catalunya [IDESCAT]. (2024f). Lloguer d’habitatges. Rendes mitjanes mensuals per a l’any 2023. Municipis amb més de 70.000 habitants. Recuperado 14 enero 2025, de https://www.idescat.cat/indicadors/?id=aec&n=15709&t=202300

    Institut d’Estadística de Catalunya [IDESCAT]. (2024g). Lloguer d’habitatges. Rendes mitjanes mensuals per a l’any 2014. Municipis amb més de 70.000 habitants. Recuperado 14 enero 2025, de https://www.idescat.cat/indicadors/?id=aec&n=15709&t=202300

    Institut Nacional d’Estadística [INE]. (2022). El Empleo de las Personas con Discapacidad (EPD). Recuperado 8 diciembre 2024, de https://www.ine.es/prensa/epd_2020.pdf

    Institut Nacional d’Estadística [INE]. (2024a). Satisfacción con la vivienda. Recuperado 8 diciembre 2024, de https://goo.su/yI758vl

    Institut Nacional d’Estadística [INE]. (2024b). Satisfacción global con la vida. Recuperado 8 diciembre 2024, de https://goo.su/PWRmCAG

    Jiménez Picón, Nerea; García Reposo, Alicia, y Romero Martín, Macarena. (2020). Consecuencias biopsicosociales en la población española afectada por un proceso de desahucio. Gaceta Sanitaria, 34, 289-296. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2019.03.008

    Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, BOE núm. 102 §10499 (1986). Recuperado 11 enero 2025, de https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1986-10499

    López, Helena. (2019, junio 12). Discriminació per problemes de salut mental. El Periódico. Recuperado 8 de diciembre 2024, de https://www.elperiodico.cat/ca/barcelona/20190612/ens-van-negar-el-pis-per-la-malaltia-del-meu-fill-7490244

    Naciones Unidas. (2020, abril 21). Visita a España - Informe del Relator Especial sobre la extrema pobreza y los derechos humanos. Recuperado 8 diciembre 2024, de https://www.ohchr.org/es/documents/reports/visit-spain-report-special-rapporteur-extreme-poverty-and-human-rights

    Naciones Unidas. (2024). Extreme poverty and human rights. Recuperado 2 diciembre 2024, de https://documents.un.org/doc/undoc/gen/n24/210/39/pdf/n2421039.pdf

    Nelson, Geoffrey. (2010). Housing for People with Serious Mental Illness: Approaches, Evidence, and Transformative Change. The Journal of Sociology & Social Welfare, 37(4). Article 7. https://doi.org/10.15453/0191-5096.3563

    NHS Confederation. (2022). Healthy foundations: integrating housing as part of the mental health pathway. Recuperado 18 diciembre 2024, de https://www.nhsconfed.org/system/files/2022-05/Healthy-foundations_integrating-housing-as-part-of-mental-health-pathway.pdf

    Observatorio Estatal de la Discapacidad. (2024). Las personas con discapacidad siguen soportando un riesgo de pobreza y/o exclusión más elevado que aquellas que no tienen discapacidad. Recuperado 19 diciembre 2024, de https://www.observatoriodeladiscapacidad.info/wp-content/uploads/NOTA-OED-POBREZA-2024.pdf

    Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico [OCDE]. (2012). Sick on the Job? Myths and Realities about Mental Health and Work, Mental Health and Work. https://doi.org/10.1787/9789264124523-en

    Pelegrí Viaña, Xavier, y Fleta Zaragoza, Gemma (Coords.). (2012). Les persones amb problemàtica de salut mental a Lleida. Salut Mental Catalunya. Recuperado 8 diciembre 2024, de https://www.udl.cat/export/sites/universitat-lleida/ca/serveis/oficina/.galleries/docs/documents-premsa/SalutMentalUdL.pdf

    Portal de dades obertes. Generalitat de Catalunya. (2024a). Servei de llar amb suport per a persones amb problemàtica social derivada de malaltia mental. Recuperado 2 diciembre 2024, de https://analisi.transparenciacatalunya.cat/ca/Societat-benestar/Servei-de-llar-amb-suport-per-a-persones-amb-probl/ky35-9e8r/about_data

    Portal de dades obertes. Generalitat de Catalunya. (2024b). Servei de llar residència per a persones amb problemàtica social derivada de malaltia mental. Recuperado 2 diciembre 2024, de https://analisi.transparenciacatalunya.cat/Societat-benestar/Servei-de-llar-resid-ncia-per-a-persones-amb-probl/95dj-s8gn/about_data

    Ruiz Olabuénaga, José Ignacio. (2012). Metodología de la investigación cualitativa (5.ª ed.). Universidad de Deusto.

    Solmi, Marco; Radua, Joaquim; Olivola, Miriam; Croce, Enrico; Soardo, Livia; Salazar de Pablo, Gonzalo; Shin, Jae; Kirkbrid, James; Jones, Peter; Han Kim, Jae; Yeob Kim, Jong; Carvalho, Andrè; Seeman, Mary; Correll, Christoph, y Fusar, Paolo. (2022). Age at onset of mental disorders worldwide: large-scale meta-analysis of 192 epidemiological studies. Molecular psychiatry, 27(1), 281-295. https://doi.org/10.1038/s41380-021-01161-7

    Ubrich, Thomas. (2018). Cuando la casa nos enferma: La vivienda como cuestión de salud pública. Asociación Provivienda. Recuperado 2 diciembre 2024, de https://www.provivienda.org/wp-content/uploads/INFORME-CUANDO-LA-CASA-NOS-ENFERMA-1.pdf

  • Redención por la lectura en prisiones: un estudio de caso sobre los desafíos de los equipos psicosociales en Brasil

    Quezia de Jesus Costa Nunes Penha (Author)

    Este artículo analiza los desafíos éticos, operativos e interdisciplinarios que enfrentan los equipos psicosociales en la implementación del programa de redención de pena por lectura en el sistema penitenciario brasileño. Basado en un estudio cualitativo de casos múltiples, realizado en cinco unidades penitenciarias del estado de Maranhão entre 2022 y 2025, se examinaron las prácticas de siete profesionales (cinco de trabajo social y dos de psicología) mediante análisis documental y observación participante. Los resultados indican que la lectura, aunque constituye una herramienta con potencial emancipador, presenta limitaciones asociadas a la falta de estandarización, la insuficiencia de recursos institucionales y las tensiones entre los campos profesionales. Se concluye que la actuación del equipo psicosocial, orientada por proyectos ético-políticos comprometidos con los derechos humanos, es esencial para tensionar la lógica punitiva y fortalecer procesos de reintegración social más humanizados.

     

    Referencias bibliográficas

    Bardin, Laurence. (2011). Análise de conteúdo. Edições 70.

    Bourdieu, Pierre. (1998). La dominación masculina. Fondo de Cultura Económica.

    Conselho Nacional de Justiça (Consejo Nacional de Justicia de Brasil) [CNJ]. (2013, noviembre 26). Recomendação nº 44, de 26 de novembro de 2013. Recuperado 4 noviembre 2025, de https://atos.cnj.jus.br/atos/detalhar/1907

    Conselho Nacional de Justiça (Consejo Nacional de Justicia de Brasil) [CNJ]. (2021, mayo 10). Resolução nº 391, de 10 de maio de 2021. Recuperado 23 noviembre 2025, de https://atos.cnj.jus.br/atos/detalhar/3918

    Conselho Nacional de Justiça (Consejo Nacional de Justicia de Brasil) [CNJ]. (2023). Censo Nacional de Práticas de Leitura no Sistema Prisional. Recuperado 23 noviembre 2025, de https://www.cnj.jus.br/wp-content/uploads/2023/12/censo-leitura-prisional.pdf

    Foucault, Michel. (1975). Vigilar y castigar: Nacimiento de la prisión. Vozes.

    Freire, Paulo. (1987). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI.

    Iamamoto, Marilda Villela. (2007). Serviço social na contemporaneidade: Trabalho e formação profissional. Cortez Editora.

    Minayo, Maria Cecília de Souza. (2017). O desafio do conhecimento: Pesquisa qualitativa em saúde. Hucitec.

    Ministério de Direitos Humanos e Cidadania (Ministerio de Derechos Humanos y Ciudadanía de Brasil) [MDHC]. (2025, febrero 3). Observatório Nacional dos Direitos Humanos disponibiliza dados sobre o sistema prisional brasileiro. Governo Federal. https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2025/fevereiro/observatorio-nacional-dos-direitos-humanos-disponibiliza-dados-sobre-o-sistema-prisional-brasileiro

  • Calidad del Servicio de Atención Domiciliaria y condiciones laborales: claves desde los Servicios Sociales Básicos en la provincia de Barcelona

    Ana Belén Murcia Jurado, Màrius Domínguez Amorós, Montserrat Simó Solsona (Author)

    El Servicio de Atención Domiciliaria (SAD) es una prestación esencial de los Servicios Sociales Básicos (SSB) en Cataluña, especialmente relevante ante el envejecimiento poblacional y los procesos de desinstitucionalización de los cuidados. Su efectividad está estrechamente vinculada a las condiciones laborales de las profesionales de atención directa, estableciendo una relación estructural entre la calidad del servicio y la calidad del empleo.

    Este artículo analiza dicha relación desde la perspectiva de las coordinadoras del SAD, trabajadoras sociales de los SSB en la provincia de Barcelona. A través de un enfoque metodológico mixto, que combina una encuesta en línea a 79 entes locales y tres grupos focales con 24 técnicas responsables del servicio, se identifican los principales factores que condicionan su calidad.

    Los resultados muestran un amplio consenso técnico respecto a que las condiciones laborales y el convenio colectivo son determinantes para garantizar una atención de calidad. Asimismo, destacan otros factores clave como la modalidad de gestión del SAD y la insuficiencia de personal en los SSB. Todo ello refuerza la necesidad de políticas públicas que promuevan una provisión más justa y sostenible del SAD, fortaleciendo su gestión técnica e incorporando la perspectiva de género y la interseccionalidad como estrategia clave.

     

    Referencias bibliográficas

    Aguilar Hendrickson, Manuel, y Manzano Rodríguez, Miguel Ángel. (2025). Cataluña: recuperación tras la austeridad e iniciativas de innovación. En Miguel Laparra, Nerea Zugasti y Víctor Sánchez-Salmerón (Coords.), La respuesta de los servicios sociales ante los nuevos riesgos de la sociedad: Un análisis desde el paradigma de la inversión social (p. 137-160). Dykinson. https://doi.org/10.14679/3939

    Alegre-Agís, Elisa, y Forns i Fernández, Maria Victoria. (2024). Problemàtica dels Serveis Socials Bàsics a Catalunya. Cronificació de la pobresa: debilitats i amenaces des de la perspectiva del treball social. Revista de Treball Social, 226, 143-167. https://doi.org/10.32061/RTS2024.226.06

    Barbour, Rosaline. (2013). Los grupos de discusión en investigación cualitativa. Ediciones Morata.

    Barranco Expósito, Carmen. (2004). La intervención en trabajo social desde la calidad integrada. Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social, 12, 79-102.

    Carrasco, Cristina; Borderías, Cristina, y Torns, Teresa (Eds.). (2011). El trabajo de cuidados: Historia, teoría y políticas. Los Libros de la Catarata.

    Collins, Patricia Hill. (2002). Black feminist thought: Knowledge, consciousness, and the politics of empowerment. Routledge.

    Comas-d’Argemir, Dolors; Sancho, Mayte, y Zalakaín, Joseba. (2023). Hacia la personalización de los cuidados y los apoyos en el marco del sistema de atención a la dependencia. Zerbitzuan, 79, 61-74.

    Combahee River Collective. (2014). A black feminist statement. Women’s Studies Quarterly, 42(3/4), 271-280.

    Crenshaw, Kimberlé Williams. (1989). Demarginalizing the intersection of race and sex: A Black feminist critique of antidiscrimination doctrine, feminist theory and antiracist politics. University of Chicago Legal Forum, 1,139-167.

    Decreto 142/2010, de 11 de octubre, por el que se aprueba la Cartera de Servicios Sociales, DOGC núm. 5738 (2010).

    Díaz de Rada, Vidal. (2000). Utilización de las nuevas tecnologías para el proceso de “recogida de datos” en la investigación social mediante encuesta. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 91, 137-166.

    Diputació de Barcelona, Àrea d’Igualtat i Sostenibilitat Social. (2022). Diagnosi dels serveis de cures d’entorn domiciliari i comunitari. Diputació de Barcelona. https://llibreria.diba.cat/cat/llibre/diagnosi-dels-serveis-de-cures-d-entorn-domiciliari-i-comunitari_66781

    Domingo Calduch, Yolanda, y Zafra Aparici, Eva. (2024). Oportunitats i limitacions en la transformació digital dels equips d’atenció primària a Catalunya. Revista de Treball Social, 226, 123-142. https://doi.org/10.32061/RTS2024.226.05

    Ezquerra, Sandra, y Mansilla, Elba. (2018). Economia de les cures i política municipal: cap a una democratització de la cura a la ciutat de Barcelona. Ajuntament de Barcelona.

    Franco Rebollar, Pepa, y Ruiz, Blanca. (2018). El trabajo de ayuda a domicilio en España. Unión General de Trabajadores.

    Haraway, Donna. (2020). Manifiesto ciborg. Kaótica Libros.

    Institut d’Estadística de Catalunya [IDESCAT]. (2023). Població per municipis i comarques. Recuperado 30 julio 2025, de https://www.idescat.cat

    Instituto de Mayores y Servicios Sociales [IMSERSO]. (2023). Información estadística del Sistema para la Autonomía Personal y Atención a la Dependencia. https://imserso.es/ca/detalle-actualidad/-/asset_publisher/n1oS8lWfrx6m/content/estadisticas-e-informes-en-materia-de-dependencia-a-31-de-diciembre-de-2023/20123

    Krueger, Richard. A., y Casey, Mary Anne. (2015). Focus groups: A practical guide for applied research (5th ed.). SAGE Publications.

    Ley 12/2007, de 11 de octubre, de Servicios Sociales, BOE núm. 266 § 19189 (2007).

    Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, BOE núm. 299 § 21990 (2006).

    Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales, BOE núm. 294 § 16673 (2018).

    Martínez-Buján, Raquel; Jabbaz, Marcela, y Soronellas Masdeu, Montserrat. (2022). Envejecimiento y organización social del cuidado en España: ¿En qué contexto irrumpe la covid? En Dolors Comas-d’Argemir y Silvia Bofill-Poch (Eds.), Cuidar de mayores y dependientes en tiempos de la covid-19: Lo que nos ha enseñado la pandemia (p. 37-91). Tirant Humanidades.

    Mateo Pérez, Miguel Ángel. (2002). La perspectiva cualitativa en los estudios sobre pobreza. Empiria: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 5, 69-85.

    Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030. (2024). Estrategia para un nuevo modelo de cuidados en la comunidad. Un proceso de desinstitucionalización 2024-2030. Gobierno de España. Recuperado 30 julio 2025, de https://www.dsca.gob.es/sites/default/files/derechos-sociales/FSE%2B/docs/Estrategia-nuevo-modelo-cuidados.pdf

    Montserrat Codorniu, Júlia. (2021). El impacto de la pandemia en las residencias para personas mayores y las nuevas necesidades de personal en la etapa pos-COVID. Panorama Social, 33, 145-162. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8014959

    Oliva, Juan; Sancho Castiello, Mayte, y del Pozo-Rubio, Raúl. (2023). Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia: primeros 15 años y una mirada hacia el futuro. Gaceta Sanitaria, 37. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2022.102253

    Organización Internacional del Trabajo [OIT]. (2022). Care at Work: Investing in Care Leave and Services for a More Gender Equal World of Work. Recuperado 30 julio 2025, de https://www.ilo.org/publications/care-work-investing-care-leave-and-services-more-gender-equal-world-work

    Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico [OCDE]. (2023). Beyond Applause? Improving Working Conditions in Long-Term Care. Recuperado 30 julio 2025, de https://www.oecd-ilibrary.org/social-issues-migration-health/beyond-applause-improving-working-conditions-in-long-term-care_b605b60c-en

    Recio Cáceres, Carolina. (2013). El empleo en el sector de atención a las personas (Tesis doctoral, Universitat Autònoma de Barcelona). https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=83376

    Recio Cáceres, Carolina; Moreno-Colom, Sara; Borràs Català, Vicent, y Torns Martín, Teresa. (2015). La profesionalización del sector de los cuidados. Zerbitzuan, 60, 179-193.

    Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga la Directiva 95/46/CE (Reglamento general de protección de datos), DOUE, L 119/1 - L 119/88 (2016).

    Resolución TSF/2699/2020, de 20 de octubre, por la que se dispone la inscripción y la publicación del Convenio colectivo de empresas de atención domiciliaria de Cataluña (código de convenio núm. 79001525011999), DOGC núm. 8264 (2020).

    Roca Escoda, Mireia. (2018). La cura a Catalunya: sector ocupacional i espai de desigualtats de gènere (Tesis doctoral, Universitat Autònoma de Barcelona). https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=229349

    Roca Escoda, Mireia, y Hernández Cordero, Ana Lucía. (2025). El desafío de la igualdad de género: perspectivas desde el Trabajo Social en los Servicios de Ayuda a Domicilio. Cuadernos de Trabajo Social, 38(1), 25-36. https://dx.doi.org/10.5209/cuts.92942

    Rosetti Maffioli, Natalia; Borrell Porta, Mireia, y López Ortells, Laura. (2023). La evaluación del Servicio de Ayuda a Domicilio en Cataluña: un análisis con métodos mixtos. Gestión y Análisis de Políticas Públicas, 33, 82-102. https://doi.org/10.24965/gapp.11206

    Sanz, Jordi. (2011). Guia pràctica 8. La metodologia qualitativa en l’avaluació de polítiques públiques. Instituto Catalán de Evaluación de Políticas Públicas [Ivàlua]. Recuperado 30 julio 2025, de https://ivalua.cat/sites/default/files/2019-10/11_04_2011_10_41_12_Guia8_MetodologiaQualitativa.pdf

    Singer, Merrill. (2009). Introduction to Syndemics: A Critical Systems Approach to Public and Community Health. Jossey-Bass.

    Vallellano, María Dolores, y Rubio-Valdehita, Susana. (2018). Carga mental y satisfacción laboral: un estudio comparativo entre trabajadores sociales, educadores sociales y profesoras de enseñanza primaria. Ansiedad y Estrés, 24(2-3), 119-124. Elsevier. https://www.elsevier.es/es-revista-ansiedad-estres-242-articulo-carga-mental-satisfaccion-laboral-un-S113479371830071X

  • La práctica del trabajo social en situaciones de duelo: una revisión sistemática

    Paula Moranta Monteros, Joan Albert Riera Adrover, Vera Méndez Monleó (Author)

    El presente estudio parte del papel que desarrollan las trabajadoras sociales en la intervención en situaciones de duelo, desde el punto de vista físico, psicosocial y espiritual, mediante técnicas y habilidades que potencian sus funciones dentro de este ámbito. Para ello, ha sido efectuada una revisión sistemática con el fin de conocer si las intervenciones han sido suficientemente investigadas y establecer así si existe una producción científica considerable sobre la materia. El análisis de la extracción de datos ha manifestado la presencia de intervenciones que son efectuadas desde la práctica del trabajo social en situaciones de duelo y en los últimos momentos de vida de las personas en diferentes contextos. El análisis de los resultados ha reflejado la carencia de estudios sobre el objeto de estudio. Es por ello por lo que el presente estudio alienta a la comunidad científica a seguir trabajando en la producción científica basada en la evidencia empírica con tal de generar conocimiento y potenciar así la figura de la trabajadora social dentro de este ámbito.

     

    Referencias bibliográficas

    AIETS. (2014). Definición global del trabajo social. Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social (AIETS). https://www.iassw-aiets.org/global-definition-of-social-work-review-of-the-global-definition/

    Barak, Adi, y Leichtentritt, Ronit. (2017). Creative Writing after Traumatic Loss: Towards a Generative Writing Approach. British Journal of Social Work, 47, 936-954. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcw030

    Bern-Klug, Mercedes. (2011). Psychological Concerns in the Context of Geriatric Palliative Care in Nursing Homes: Enlisting the Skills of Social Workers. Topics in Geriatric Rehabilitation, 27(1), 62-70. https://doi.org/10.1097/TGR0b013e3181ff698f

    Cacciatore, Joanne; Thieleman, Kara; Osborn, James, y Orlowski, Kelly. (2013). Of the Soul and Suffering: Mindfulness-Based Interventions and Bereavement. Clinical Social Work Journal, 42(3), 269-281. https://doi.org/10.1007/s10615-013-0465-y

    Drenth, Cornelia, M.; Herbst, Alida, y Strydom, Herman. (2010). A complicated grief intervention model. Health SA Geshondeid, 15(1). https://doi.org/10.4102/hsag.v15i1.415

    Forte, James; Barrett, Anne, y Campbell, Mary. (1996). Patterns of Social Connectedness and Shared Grief Work: A Symbolic Interactionist Perspective. Social Work with Groups, 19(1), 29-51. https://doi.org/10.1300/J009v19n01_04

    Francoeur, Richard; Burke, Nancy, y Wilson, Alicia. (2016). The Role of Social Workers in Spiritual Care to Facilitate Coping with Chronic Illness and Self-Determination in Advance Care Planning. Social Work in Public Health, 31(5), 453-466. http://dx.doi.org/10.1080/19371918.2016.1146199

    Gwyther, Lisa; Altilio, Terry; Blacker, Susan; Christ, Grace; Csikai, Ellen; Hooyman, Nancy; Kramer, Betty; Linton, Julie; Raymer, Mary, y Howe, Judith. (2005). Social Work Competencies in Palliative and End-of-Life Care. Journal of Social Work in End-of-Life & Palliative Care, 1(1), 87-120. https://doi.org/10.1300/J457v01n01_06      

    Kintzle, Sara, y Bride, Brian. (2010). Intervention Following a Sudden Death: The Social Work-Medical Examiner Model. Health & Social Work, 35(3), 221-224. https://doi.org/10.1093/hsw/35.3.221   

    Lee, Jodie; Splawa-Neyman, Michael, y McDermott, Fiona. (2022). The Role of Social Work in Residential Aged Care Facilities: Evaluation of a Pilot Program in Australia. The Qualitive Report, 27(1), 64-78. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2022.4761

    Lema, Debora S., y Varela, María Constanza. (2021). Intervención en duelo desde el enfoque del Trabajo Social. Margen: Revista de Trabajo Social y Ciencias Sociales, 101. https://www.margen.org/suscri/margen101/Lema-101.pdf  

    Manchado, Rocío; Tamames, Sonia; López, María; Mohedano, Laura; D’Agostino, Marcelo, y Veiga, Jorge. (2009). Revisiones Sistemáticas Exploratorias. Medicina y Seguridad del Trabajo, 55(216), 12-19. http://dx.doi.org/10.4321/S0465-546X2009000300002

    Moon, Felicity; Fraser, Lucinda, y McDermott, Fiona. (2019). Sitting with silence: hospital social work interventions for dying patients and their Families. Social Work in Health Care, 58(5), 444-458. https://doi.org/10.1080/00981389.2019.1586027

    Moon, Felicity, y McDermott, Fiona. (2021). Social Work End-of-life Care Interventions for Patients and their Families in Hospital. Australian Social Work, 74(3), 276-293. https://doi.org/10.1080/0312407X.2020.1717561

    Neimeyer, Robert. (2001). Aprender de la pérdida: una guía para afrontar el duelo. Booket.

    Oltmann, Carina; Otis-Green, Shirley; Blackburn, P.; Maasdorp, V.; D’Urbano, E.; Lema, D.; Thomas, P.; Roulston, A.; Firth, P., y Remke, S. (2021). International Collaboration in the Time of COVID-19: The World Hospice and Palliative Care Social Work Network. Journal of Social Work in End-Of-Life and Palliative Care, 17(2-3), 137-145. https://doi.org/10.1080/15524256.2021.1896627

    Organización Mundial de la Salud [OMS]. (2020, agosto 20). Cuidados Paliativos. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/palliative-care

    Pockett, Rosalie. (2008). Learning from each Other. The Social Work Role as an Integrated Part of the Hospital Disaster Response. Social Work in Health Care, 43(2-3), 131-149. https://doi.org/10.1300/J010v43n02_09

    Prajakta, Dhavale; Akhila, Koparkar, y Fernandes, Prakash. (2020). Palliative Care Interventions from a Social Work Perspective and the Challenges Faced by Patients and Caregivers during Covid-19. Indian Journal of Palliative Care, 26(5), 58-62. https://doi.org/10.4103/IJPC.IJPC_149_20

    Rolbiecki, Abigail; Washington, Karka, y Bitsicas, Katina. (2017). Digital Storytelling: Families’ Search for Meaning after Child Death. Journal of Social Work in End-of-Life & Palliative Care, 13(4), 239-250. https://doi.org/10.1080/15524256.2017.1387216

    Temiz, Ridvan. (2024). Existential Social Work in Coping with Death and Grief. Clinical Social Work Journal, 1-11. https://doi.org/10.1007/s10615-024-00922-5

    Thieleman, Kara, y Cacciatore, Joanne. (2019). ‘Experiencing life for the first time’: the effects of a traumatic death course on social work student mindfulness and empathy. Social Work Education, 38(4), 470-484. https://doi.org/10.1080/02615479.2018.1548588

    Urrútia, Gerard, y Bonfill, Xavier. (2010). Declaración PRISMA: una propuesta para mejorar la publicación de revisiones sistemáticas y metaanálisis. Medicina Clínica,135(11), 507-511. http://dx.doi.org/10.1016/j.medcli.2010.01.015

    Van Breda, Adrian Du, y Addinall, Ronald Mark. (2020). State of Clinical Social Work in South Africa. Clinical Social Work Journal, 49(3), 299-311. https://doi.org/10.1007/s10615-020-00761-0

    Vanzini, Lorena. (2010). El Trabajo Social en el ámbito de los cuidados paliativos: una profundización sobre el rol profesional. Documentos de Trabajo Social: Revista de Trabajo y Acción Social, 47, 184-199. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3655799

    Yousuf-Abramson, Sheila. (2021). Worden’s tasks of mourning through a social work lens. Journal of Social Work Practice, 35(4), 367-379. https://doi.org/10.1080/02650533.2020.1843146

    Yun, Sung Hyun, y Gallant, Wilfred. (2010). Evidence-Based Clinical Practice: The Effectiveness of Music-Based Intervention for Women Experiencing Forgiveness/Grief Issues. Journal of Evidence-Based Social Work, 7, 361-376. https://doi.org/10.1080/15433710903323870

  • Hábitos de vida de la generación Z tras la pandemia de covid-19, a la luz de un proyecto de promoción de la salud en adolescentes

    María Abreu Velázquez, Nuria Santana Siverio (Author)

    La pandemia de covid-19 ha tenido un impacto significativo en la generación Z, por lo que es necesario diseñar proyectos de promoción de la salud dirigidos a mitigar sus efectos. Se emprendió una investigación de tipo cuantitativa-descriptiva orientada a conocer sus hábitos de vida con el objetivo de incorporar su propia visión. Participaron 588 estudiantes de Secundaria procedentes de un entorno urbano, de entre 11 y 17 años, de ambos sexos y no binarios. Los resultados indican que la mayoría de los jóvenes mantienen relaciones satisfactorias en su contexto social inmediato y sus hábitos alimenticios comprenden la ingesta de hidratos de carbono, hortalizas, frutas y proteínas, al menos tres veces por semana; los dulces y alimentos preparados tienen una presencia importante en su dieta y el consumo de frutas es considerable. Se advierte un estilo de vida sedentario con el uso de redes sociales y de dispositivos electrónicos plenamente integrado dentro de sus actividades cotidianas, lo que puede acarrear problemas de salud. Las intervenciones de las trabajadoras sociales pueden favorecer la adopción y el mantenimiento de un estilo de vida saludable, ya sea mediante el trabajo con grupos de estudiantes, apoyándolos para que descubran sus propios recursos y puedan generar sus propias soluciones enfrentando los desafíos de su tiempo, ya sea mediante el diseño de programas de prevención y promoción de la salud en el ámbito comunitario. La promoción de la salud debería estar respaldada por políticas públicas dirigidas a los colectivos más vulnerables y ser sostenidas en el tiempo.

     

    Referencias bibliográficas

    Abreu Velázquez, María, y Mahtani Chugani, Vinita. (2018). Las funciones de los trabajadores sociales sanitarios en Atención primaria de salud: evolución, redefinición y desafíos del rol profesional. Cuadernos de Trabajo Social, 31(2), 355-368.

     

    Arenas Monreal, Luz María, y Paulo Maya, Alfredo. (2001). Apuntes sobre la cultura y promoción de la salud. Boletín Mexicano de Historia y Filosofía de la Medicina, 4(1), 6-9.

     

    Ashcroft, Rachelle. (2015). Health Promotion and Primary Health Care: Examining the Discourse. Social Work in Public Health, 30, 107-116. https://doi.org/10.1080/19371918.2014.938395

     

    Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife. (2023a). Población distrito administrativo por barrio-pueblo y grupo de edad. Recuperado 10 diciembre 2023, de https://www.santacruzdetenerife.es/web/fileadmin/user_upload/web/Servicios_Municipales/Atencion_Ciudadana/estadisticas_censo/2023/EST._POBLACION_DISTRITO_GRUPO_DE_EDAD._2023.pdf

     

    Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife. (2023b). Población por distrito administrativo - barrio-pueblo y nivel de estudios en el municipio de Santa Cruz de Tenerife. Recuperado 10 diciembre 2023, de https://www.santacruzdetenerife.es/web/fileadmin/user_upload/web/Servicios_Municipales/Atencion_Ciudadana/estadisticas_censo/2023/EST._DISTRITO_ADMINISTRATIVO._BARRIO._NIVEL_ESTUDIOS.2023.pdf 

     

    Benoit, Laelia; Thomas, Isaiah, y Martin, Andrés. (2022). Review: ecological awareness, anxiety, and actions among youth and their parents - a qualitative study of newspaper narratives. Child and adolescent mental health, 27(1), 47-58. https://doi.org/10.1111/camh.12514 

     

    Brea Iglesias, Juan; Arias Astray, Andrés, y Alonso González, David. (2024). Trabajo Social y Salud Pública. Genealogía de una relación recíproca. Cuadernos de Trabajo Social, 37(1), 115-155. https://dx.doi.org/10.5209/cuts.90116

     

    Brivio, Eleonora; Oliveri, Serena; Guiddi, Paolo, y Pravettoni, Gabriella. (2021). Incidence of PTSD and generalized anxiety symptoms during the first wave of COVID-19 outbreak: an exploratory study of a large sample of the Italian population. BMC public health, (1), 1158. https://doi.org/10.1186/s12889-021-11168-y 

     

    Chudasama, Yogini V.; Gillies, Clare L.; Zaccardi, Francesco; Coles, Briana; Davies, Melanie J.; Seidu, Samuel, y Khunti, Kamlesh. (2020). Impact of COVID-19 on routine care for chronic diseases: A global survey of views from healthcare professionals, Diabetes and Metabolic Syndrome: Clinical Research and Reviews, 14(5), 965-967. https://doi.org/10.1016/j.dsx.2020.06.042 

     

    Dennelly, Lauren; Sousa, Cindy, y Roberts, Kate. (2022). Shaping the Future of Social Work Practice in Healthcare: Addressing COVID-19 Needs through Integrated Primary Care Social Work, 67(1) 41-47. https://doi.org/10.1093/sw/swab046 

     

    De Souza Moraes, Carlos Antonio. (2019). A pesquisa associada ao trabalho profissional do assistente social brasileiro na área da saúde. Cuadernos de Trabajo Social, 32(2), 341-349.

     

    EAPN / Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social en el Estado Español. (2023). El estado de la Pobreza 2023. Primer avance de resultados. Recuperado 5 diciembre 2023, de https://www.eapn.es/publicaciones/525/estado-de-la-pobreza-en-espana-2022-primer-avance-de-resultados

     

    Funes Artiaga, Jaume. (2009). Adolescencia y Servicios Sociales, una propuesta para el encuentro y la ayuda más allá de los problemas sociales. Servicios Sociales y Política Social, 87, 9-21.

     

    García, Felipe E., y Beyebach, Mark. (2022). Superar experiencias traumáticas. Una propuesta de intervención desde la Terapia Sistémica Breve. Editorial Herder.

     

    Gil-Girbau, Montse; Pons-Vigués, Mariona; Rubio-Valera, Maria; Murrugarra, Gabriela; Masluk, Barbara; Rodríguez-Martín, Beatriz; García Pineda, Atanasio; Vidal Thomás, Clara; Conejero-Cerón, José; Recio, Ignacio; Martínez, Catalina; Pujol-Ribera, Enriqueta, y Berenguera, Anna. (2021). Modelos teóricos de promoción de la salud en la práctica habitual en atención primaria de salud. Gaceta Sanitaria, 35(1), 48-59. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2019.06.011 

     

    Gobierno de Canarias. (2023, julio 3). Atención Primaria de Tenerife promueve hábitos de vida saludable entre más de 20.000 estudiantes de secundaria. Portal de Noticias. Recuperado 28 noviembre 2024, de https://www3.gobiernodecanarias.org/noticias/tag/salud-con-z/

     

    Haidt, Jonathan. (2024). A geração ansiosa: Como a infância hiperconectada está causando uma epidemia de transtornos mentais. Dom Quixote. 

     

    Hickman, Caroline; Marks, Elizabeth E.; Pihkala, Panu; Clayton, Susan; Lewandowski, R. Eric; Mayall, Elouise; Wray, Britt; Mellor, Catriona, y van Susteren, Lise. (2021). Climate anxiety in children and young people and their beliefs about government responses to climate change: a global survey. The Lancet Planetary Health, 5(12), e863-e873. https://doi.org/10.1016/S2542-5196(21)00278-3 

     

    Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, BOE núm. 102 § 10498 (1986). Recuperado 28 noviembre 2024, de https://www.boe.es/eli/es/l/1986/04/25/14 

     

    Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación. (2023). Informe del consumo alimentario en España 2022. Recuperado 10 diciembre 2023, de https://www.mapa.gob.es/es/alimentacion/temas/consumo-tendencias/informe-consumo-2022-baja-res_tcm30-655390.pdf 

     

    Ministerio de Sanidad. (2019). Acuerdo entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y el Ministerio de Sanidad, para la educación y promoción de la salud en la escuela. Recuperado 3 diciembre 2023, de https://www.sanidad.gob.es/areas/promocionPrevencion/entornosSaludables/escuela/docs/Acuerdo_MSAN_MEyFP_PromocionSaludEscuela.pdf 

     

    Ministerio de Sanidad. (2023). Estilos de vida saludable. Recuperado 13 diciembre 2023, de https://estilosdevidasaludable.sanidad.gob.es/actividadFisica/actividad/recomendaciones/de5a17/home.htm 

     

    Moreno, Carmen; Ramos, Pilar; Rivera, Francisco; Sánchez-Queija, Inmaculada; Jiménez-Iglesias, Antonia; García-Moya, Irene; Moreno-Maldonado, Concepción; Paniagua, Carmen; Villafuerta-Díaz, Ana; Ciria-Barreiro, Esther; Morgan, Antony, y Leal-López, Eva. (2020). La adolescencia en España: salud, bienestar, familia, vida académica y social: Resultados del Estudio HBSC 2018. Ministerio de Sanidad. Recuperado 10 diciembre 2023, de https://www.sanidad.gob.es/areas/promocionPrevencion/entornosSaludables/escuela/estudioHBSC/2018/docs/HBSC2018_ResultadosEstudio.pdf 

     

    Nissen, Laura, y Scheyett, Anna. (2021). Pandemics, Economic Systems, and the Future of Social Work. Social Work, 67(1), 5-7. https://doi.org/10.1093/sw/swab048 

     

    Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones. (2022). Informe 2022: Alcohol, tabaco y drogas ilegales en España. Ministerio de Sanidad. Recuperado 10 diciembre 2023, de https://pnsd.sanidad.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/informesEstadisticas/pdf/2022OEDA-INFORME.pdf 

     

    Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad. (2022). El uso de la tecnología por los menores en España. Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital. Recuperado 28 noviembre 2023, de https://www.ontsi.es/sites/ontsi/files/2022-02/usotecnologiamenoresespa%C3%B1a2022.pdf 

     

    Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad. (2023). Impacto del aumento del uso de Internet y las redes sociales en la salud mental de jóvenes y adolescentes. Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital. Recuperado 10 diciembre 2023, de https://www.observatoriodelainfancia.es/oia/esp/documentos_ficha.aspx?id=8410 

     

    Organización Mundial de la Salud. (‎2019, mayo 2). Special initiative for mental health (2019-2023). Recuperado 3 diciembre 2023, de https://www.who.int/publications/i/item/special-initiative-for-mental-health-(2019-2023) 

     

    Organización Panamericana de la Salud. (s. d.). Declaración de Alma-Ata. Recuperado 28 noviembre 2024, de https://www.paho.org/es/documentos/declaracion-alma-ata 

     

    Prince’s Trust. (2020). The aspiration gap: A report from the Prince’s trust September 2020. Recuperado 3 diciembre 2023, de https://www.ascl.org.uk/ASCL/media/ASCL/News/Blogs/The-Aspiration-Gap-Report-2020_FINAL.pdf

     

    Real Decreto 1030/2006, de 15 de septiembre, por el que se establece la cartera de servicios comunes del Sistema Nacional de Salud y el procedimiento para su actualización, BOE núm. 222 § 16212 (2006). Recuperado 28 noviembre 2024, de https://www.boe.es/eli/es/rd/2006/09/15/1030 

     

    Regalado, Jonathan. (2023). Cómo hacer un diagnóstico de Trabajo Social: Diagnóstico Clínico Contextual. Letrame Grupo Editorial.

     

    Rodríguez González, Ana María; Rodríguez Juanes, María Luisa, y Calvo Sánchez, María Cristina. (2017). Prevención primaria e intervención comunitaria en educación para la salud: conocimientos y actitudes del alumnado de tercer ciclo de educación primaria sobre consumo de tabaco. Agathos, Atención Sociosanitaria y Bienestar, 4, 36-42. 

     

    Serrano Pascual, Araceli; González Parada, José Ramón, y Simón Rojo, Marian. (2022). Iniciativas para enfrentar el hambre y la inseguridad alimentaria en la comunidad de Madrid: ¿está en crisis el modelo hegemónico de reparto de alimentos? Cuadernos de Trabajo Social, 35(1), 81-91.

     

    Sitoayu, Laras; Dewanti, Lintang Purwara; Melani, Vitria; Sumitra, Putri Azahra, y Marpaung, Mutiara Rulina. (2023). Differences in Eating Habits, Stress and Weight Changes Among Indonesian Generations Y and Z During the Covid-19 Pandemic. Journal of Research and Health, 13(2), 79-86. https://dx.doi.org/10.32598/JRH.13.2.2076.1

     

    Suárez López de Vergara, Rosa Gloria; Suárez Santana, M.ª Dolores; Pedrosa Guerra, Ana Isabel; Herrera Rodríguez, Calixto; Bueno García, Inmaculada, y Morín de León, Margarita. (2016). Plan de frutas y verduras: Medidas de Acompañamiento. Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria y Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Aguas, Gobierno de Canarias. Recuperado 11 diciembre 2023, de https://www3.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/content/2881a122-729f-11e7-b055-5f2cc789d5a3/3.ResultadosEvaluaci%C3%B3nPlanFyVcurso2015-16.pdf 

     

    Valduga, Tatiane Lúcia; Muñoz, Isabel; Ramos, Paula, y Anile, Lorena. (2023). Pós pandemia COVID-19: a saúde mental e o bem-estar dos estudantes de Serviço Social. Trabajo Social Global. Global Social Work, 13, 66-91. https://dx.doi.org/10.30827/tsg-gsw.v13.28434

  • Trabajo Social y pérdida perinatal: relato en primera persona

    Elisa Esteban-Carbonell, Enrique Carnicero-Hernández (Author)

    El Trabajo Social tiene su campo de acción en el ámbito de la salud y, dentro de él, en el acompañamiento a las familias en el duelo. Sin embargo, cuando detenemos la atención en el duelo perinatal, el Trabajo Social tiene poco recorrido. Este tipo de duelo tiene una serie de características que lo hacen particular y también permanece invisible en la sociedad. Es por ello que, en el presente artículo, se quiere reflexionar sobre la importancia que tiene nuestra disciplina para la intervención con familias y, en particular, con mujeres que han experimentado una pérdida perinatal. Para ello, se parte de un caso concreto y, a partir de un relato autobiográfico, se analiza el papel (o la ausencia) del Trabajo Social en este ámbito de estudio. El análisis refleja la ausencia de protocolos de intervención y el necesario despliegue de profesionales del Trabajo Social (con la debida formación necesaria) para trabajar con mujeres que han sufrido una pérdida perinatal.

     

    Referencias bibliográficas

    ACAI. (2019). Protocolo para la práctica sanitaria del aborto provocado. IVE. ACAI. Recuperado 3 octubre 2024, de https://www.acaive.com/wp-content/uploads/Manual-protocolos-Abril-2019-web.pdf

    Alcover Giménez, Sonia; Mitjans Lafont, Luís, y Muñoz Muñoz, Palmira (Coords.). (2017). Guía clínica para la Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) por el método farmacológico. Generalitat Valenciana. Recuperado 3 octubre 2024, de https://www.san.gva.es/documents/337762/3024906/guia_clinica_para_la_ive_farmacologica_es.pdf/c7e9db4b-6802-c231-3cc0-c93bb78e2fb4?t=1676021592056

    Alonso, Luis Enrique. (1998). A qualitative approach to sociology. An interpretative approach. Editorial Fundamentos.

    Bertaux, Daniel, (s. f.). La perspectiva biográfica: validez metodológica y potencialidades. CPM. Recuperado 3 octubre 2024, de https://www.comisionporlamemoria.org/archivos/jovenesymemoria/bibliografia_web/metodologia/Bertaux.pdf

    Bolívar, Antonio, y Segovia, Jesús Domingo. (2019). La investigación (auto)biográfica en educación. Octaedro.

    Bourgeois, Marc. (1996). Le deuil clinique. Pathologie. Presses Universitaires de France.

    Bowlby, John. (1993). La pérdida afectiva. Paidós.

    Cabodevilla, Iosu. (2007). Las pérdidas y sus duelos. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 30, supl. 3, 163-176. Scielo. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1137-66272007000600012&lng=es&tlng=es

    Cacciatore, Joanne. (1999): Muerte, ética y comunicación para profesionales de la salud. En Jillian Cassidy et al., Guía para la atención a la muerte perinatal y neonatal (Anexo I, p. 20-24). Umamanita y El Parto es Nuestro. Recuperado 8 octubre 2024, de https://www.umamanita.es/wp-content/uploads/2015/06/Guia-Atencion-Muerte-Perinatal-y-Neonatal.pdf

    Cassidy, Jillian; Castro, Juan; Lo Cascio, Luz Marina; Villacampa, Gemma; Blázquez, María Jesús; Claramunt, M. Ángels; Guijarro Serna, Natalia; Müller, Angela E.; Olza, Ibone; Álvarez Álvarez, Mónica; Silvente, Cristina; Herrera, Blanca, y Aguayo, Pepa. (2009): Guía para la atención a la muerte perinatal y neonatal. Umamanita y El Parto es Nuestro. Recuperado 3 octubre 2024, de https://www.umamanita.es/wp-content/uploads/2015/06/Guia-Atencion-Muerte-Perinatal-y-Neonatal.pdf

    CHU de Liège (s.f.). Interruption médicale de grossesse (IMG) et deuil périnatal Vous informer pour mieux vous accompagner. Recuperado 3 octubre 2024, de https://www.chuliege.be/upload/docs/application/pdf/2021-02/brochure_a5_img.pdf

    Colom Masfret, Dolors. (2008). El Trabajo Social sanitario: Atención primaria y atención especializada. Teoría y práctica. Siglo XXI.

    Direcció General de Regulació, Planificació i Recursos Sanitaris. (2011). Protocol de l’ Interrupció Voluntària de l’Embaràs (IVE) farmacològica. Departamento de Salud, Generalitat de Catalunya. Recuperado 3 octubre 2024, de https://scientiasalut.gencat.cat/bitstream/handle/11351/2190/protocol_interrupcio_voluntaria_embaras_farmacologica_2011.pdf?sequence=1&isAllowed=y

    Garcés Trullenque, Eva María. (2010). El Trabajo Social en salud mental. Cuadernos de Trabajo Social, 23, 333-352.

    García Martínez, Carmen, y Yagüe Frías, Alberto. (1999). Duelo perinatal. Revista de Enfermería, 10, 17-20. UCLM. https://ruidera.uclm.es/server/api/core/bitstreams/1e4fb980-5e15-49bf-baa5-0d3d997f5b92/content

    Gómez-Ulla, Pilar, y Contreras García, Pilar. (2022). Duelo perinatal. Editorial Síntesis.

    González Calvo, Valentín. (2006). Trabajo social familiar e intervención en procesos de duelo con familias. Acciones e investigaciones sociales, núm. extra 1, 451. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2002448

    González Castroagudín, Sonia; Suárez López, Isabel; Polanco Teijo, Flavia; Ledo Marra, M.ª José, y Rodríguez Vidal, Elena. (2013). Papel de la Matrona en el manejo del duelo perinatal y neonatal. Cuadernos de Atención Primaria, 19, 113-117. AGAMFEC. https://www.agamfec.com/wp/wp-content/uploads/2014/07/19_2_ParaSaberDe_2.pdf

    Hernández Sampieri, Roberto; Fernández Collado, Carlos, y Baptista Lucio, María del Pilar. (2010). Metodología de la investigación. McGraw-Hill.

    Hôpital de la Croix-Rousse (s. f.). Interruption médicale de grossesse. Livret d’informations à l’usage des parents. Recuperado 3 octubre 2024, de https://www.chu-lyon.fr/sites/default/files/livret-img-hopital-croix-rousse.pdf

    Leon, Irving G. (1990). When a baby dies. Yale University.

    López-Aranguren, Eduardo. (1986). El análisis de contenido tradicional. En Manuel García et al. (Comps.), El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación social (p. 594-616). Alianza Editorial.

    López García de Madinabeitia, Ana Pía. (2011). Duelo perinatal: Un secreto dentro de un misterio. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 31(1), 53-70. Scielo. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0211-57352011000100005&lng=es&tlng=es

    López Rodríguez, Rosa María; Cardaba Plaza, Marta María Socorro; Rucandio Alonso, Ignacio, y Sánchez González, Ana. (2023). Guía Común del Sistema Nacional de Salud sobre Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE). Método farmacológico. Ministerio de Sanidad.

    Mejías Paneque, M.ª del Carmen. (2012). Duelo perinatal: Atención psicológica en los primeros momentos. Revista científica Hygia de Enfermería, 79, 52-55. ICOES. https://colegioenfermeriasevilla.es/wp-content/uploads/2022/05/Hygia79.pdf

    Miranda Aranda, Miguel. (2010). La formación en salud mental. Cuadernos de Trabajo Social, 23, 323-332.

    Mora Castro, Albert. (2020). Conocer para transformar. Métodos y técnicas de investigación en Trabajo Social. Tirant Humanidades.

    NAPSW. (s. f.). What is a Perinatal Social Worker. Recuperado 3 octubre 2024, de https://www.napsw.org/what_is_a_perinatal_social_wor.php

    Neugebauer, Richard; Kline, Jennie; O’Connor, Patricia; Shrout, Patrick; Johnson, Jim; Skodol, Andrew; Wicks, Judith, y Susser, Mervyn. (1992). Determinants of depressive symptoms in the early weeks after miscarriage. American Journal of Public Health82(10), 1332-1339. https://doi.org/10.2105/AJPH.82.10.1332  

    Porcel i Omar, Pilar. (2008). El treball social en l’àmbit de la salut: un valor afegit. Acadèmia de Ciències Mèdiques i de la Salut de Catalunya i de Balears. Recuperado 3 octubre 2024, de https://institucional.academia.cat/docs/monografies/mo_me13.pdf

    Quesada Fernández, Cristina. (2020). El duelo gestacional y perinatal y su abordaje desde el trabajo social sanitario. Propuesta de intervención en el ámbito hospitalario de Cataluña (Trabajo de Fin de Grado no publicado). Universidad Ramon Llull.

    Rodríguez González, Ana María. (2018). La intervención social en el abordaje de la ma­ternidad y paternidad desde el contexto de salud: la figura del/de la trabajador/a social sanitario/a. Trabajo Social Hoy, 85, 7-26. http://dx.doi.org/10.12960/TSH.2018.0013

    Rodríguez Pérez, María Ángeles; Prats Rodríguez, Pilar; Fournier Fisas, Sofía; Ricart Calleja, Marta; Echevarria Tellería, Mónica; Comas Gabriel, Carmina, y Serra Zantop, Bernat. (2013). Guía clínica de actuación de la interrupción del embarazo. Diagnóstico prenatal, 24(1), 11-14. http://doi.org/10.1016/j.diapre.2012.06.005

    Romea Martínez, Ana Cristina. (2024). Ámbitos de intervención del Trabajo Social. En Elisa Esteban Carbonell y Chabier Gimeno Monterde (Coords.), Introducción al Trabajo Social (p. 151-169). Prensas de la Universidad de Zaragoza.

    Ruiz Toledo, Matilde. (2020). El velo de la muerte perinatal (Trabajo de Fin de Grado). Universidad Autónoma de Barcelona. Dipòsit digital de documents de la UAB. Recuperado 3 octubre 2024, de https://ddd.uab.cat/pub/tfg/2020/tfg_275797/Entrega_final_informe_TFG.pdf

    Sánchez-Pichardo, Marco Antonio. (2007). Guía de intervención psicológica para mujeres embarazadas con pérdidas perinatales. Revista de Perinatología y Reproducción Humana, 21(3), 147-150. Medigraphic. https://www.medigraphic.com/pdfs/inper/ip-2007/ip073e.pdf

    Santos Redondo, Pedro; Yáñez Otero, Ana, y Al-Adib Mendiri, Miriam. (2015). Atención profesional a la pérdida y el duelo durante la maternidad. Servicio Extremeño de Salud. Recuperado 3 octubre 2024, de https://albalactanciamaterna.org/wp-content/uploads/lactancia-materna-en-el-libro-duelo-SES.pdf

    Valls Puente, Ester; Escuriet Peiró, Ramón, y Bullich Martín, Ingrid (Coords.). (2016). Guía de acompañamiento al duelo perinatal. Generalitat de Catalunya. Recuperado 3 octubre 2024, de https://scientiasalut.gencat.cat/bitstream/handle/11351/3323/guia_acompa%C3%B1amiento_duelo_perinatal_2016_cas.pdf?sequence=2&isAllowed=y

    Vargas Solano, Rosa Elena. (2003). Duelo y pérdida. Medicina Legal de Costa Rica, 20(2), 47-52. Scielo. https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-00152003000200005&lng=en&tlng=es

    Vicente Sáez, Natalia. (2014). Duelo perinatal: el duelo olvidado (Trabajo de Fin de Grado no publicado). Universidad de Salamanca.

    Weber, Jean-Christophe; Allamel-Raffin, Catherine; Rusterholtz, Thierry,;Pons, Isabelle, y Gobatto, Isabelle. (2008). Les soignants et la décision d’interruption de grossesse pour motif médical : entre indications cliniques et embarras éthiques. Sciences sociales et santé, 26(1), 93-120. https://doi.org/10.1684/sss.2008.0105  

  • Las trabajadoras sociales ante la alta complejidad social en cuidados paliativos pediátricos en Cataluña: ¿estamos preparadas?

    Balma Soraya Hernández Moscoso, Magí Eladi Baños Gala, Laia Puigdengolas Sans, Ramon Badosa Pascual, Eduard Pellicer Arasa, Lidia Rodríguez Crespo, Sergi Navarro Vilarrubí (Author)

    Los cambios sociales continuados y la diversidad contextual están generando nuevas necesidades en salud. Los determinantes sociales cada vez tienen más peso, si cabe, haciendo crecer la complejidad psicosocial que se suma a la complejidad médica. Los cuidados paliativos pediátricos no son ajenos a la realidad contemporánea y están influenciados por factores sociales y políticos. Así, se ha hecho importante hacer patente la existencia de los factores de complejidad social para que en la evaluación e intervención social y acompañamiento a pacientes y familias sean tenidos en cuenta. La presencia de la trabajadora social en los equipos de atención paliativa pediátrica asegura la detección de indicadores de complejidad social y factores de protección y por tanto la atención integral. Tiene, no obstante, el reto de que sea considerada un miembro de valor en el ámbito sanitario.

     

    Referencias bibliográficas

    Barudy, Jorge, y Dantagnan, Maryorie. (2005). Los buenos tratos a la infancia, parentalidad, apego y resiliencia. Gedisa.

    Barudy, Jorge, y Dantagnan, Maryorie. (2010). Los desafíos invisibles de ser madre o padre. Manual de evaluación de las competencias y la resiliencia parental. Gedisa.

    Bergstraesser, Eva; Hain, Richard Dain, y Pereira, José. (2013). The development of an instrument that can identify children with palliative care needs: The Paediatric Palliative Screening Scale (PaPaS Scale): A qualitative study approach. BMC Palliative Care, 12(1), 20.

    Borrell, Francesc. (2002). El modelo biopsicosocial en evolución. Med Clin, 119(5), 175-179. http://dx.doi.org/10.1016/S0025-7753(02)73355-1

    Boyden, Jackelyn Y.; Hill, Douglas L.; Nye, Russell T.; Bona, Kira; Johnston, Emily E.; Hinds, Pamela; Friebert, Sarah; Kang, Tammy I.; Hays, Ross; Hall, Matt; Wolfe, Joanne, y Feudtner, Chris. (2022). Pediatric Palliative Care Parents’ Distress, Financial Difficulty, and Child Symptoms. Journal of Pain and Symptom Management, 63(2), 271-282. https://doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2021.08.004

    Carduff, Emma; Johnston, Sarah; Winstanley, Catherine; Morrish, Jamie; Murray, Scott A.; Spiller, Juliet, y Finucane, Anne. (2018). What does ‘complex’ mean in palliative care? Triangulating qualitative findings from 3 settings. BMC Palliative Care, 17(1), 12-27. https://doi.org/10.1186/s12904-017-0259-z

    Chelazzi, Cosimo; Villa, Gianluca; Lanini, Iacopo; Romagnoli, Stefano, y Latronico, Nicola. (2023). The adult and pediatric palliative care: differences and shared issues. Journal of Anesthesia, Analgesia and Critical Care, 3(1). https://doi.org/10.1186/s44158-023-00085-8 

    Claramonte Fuster, Maria Àngels; González Merino, Rosa; Nadal Miquel, David; Pou Canales, Noemí, y Rams López, Sílvia. (2011). La intervención social en la enfermedad crónica infantil. Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya.

    Cleveland, Ross; Ullrich, Christina; Slingsby, Brett, y Keefer, Patricia. (2021). Children at the Intersection of Pediatric Palliative Care and Child Maltreatment: A Vulnerable and Understudied Population. Journal of Pain and Symptom Management, 62(1), 91-97. https://doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2020.11.007

    Cyrulnik, Boris. (2002). Los patitos feos: La resiliencia, una infancia infeliz no determina la vida. Gedisa.

    De Paul, Joaquín, y Arruabarrena, María Ignacia. (1987). El maltrato infantil: criterios para su definición y conceptualización. Revista de servicios sociales, 4. Zerbitzuan. https://www.zerbitzuan.net/documentos/zerbitzuan/Tratamiento%20para%20familias%20con%20maltratos.pdf

    Fanjul, Gonzalo; Gálvez, Ismael, y Zuppiroli, Jennifer. (2021). Crecer sin papeles en España. Save the Children. Recuperado 15 mayo 2020, de https://www.savethechildren.es/sites/default/files/2021-02/Crecer_sin_papeles_en_Espana_SC_PC.pdf

    Generalitat de Catalunya. (s. d.). Maltractaments a la infància i l’adolescència. Canal Salut. Recuperado 14 julio 2023, de https://canalsalut.gencat.cat/ca/salut-a-z/m/maltractaments-infancia-adolescencia/

    Generalitat de Catalunya. (2020). Modelo organizativo de atención integral en la población infantil y juvenil con necesidades paliativas y en situación de final de vida: Red de atención paliativa pediátrica integral. Scientia. Depósito de Información Digital del Departamento de Salud. Recuperado 26 marzo 2024, de https://scientiasalut.gencat.cat/bitstream/handle/11351/6120/model_organitzatiu_atencio_integral_poblacio_infantil_juvenil_amb_necessitats_paliatives_en_situacio_final_vida_2020_cas.pdf?sequence=2&isAllowed=y

    Grau, Claudia, y Fernandez-Hawrylak, María. (2010). Familia y enfermedad crónica pediátrica. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 33(2), 203-212. https://doi.org/10.4321/S1137-66272010000300008

    Hernández, Balma Soraya; Claramonte, Maria Àngels, y Nadal, David. (2016, mayo). Diagnóstico social sanitario e intervención social en el final de la vida del paciente pediátrico. [Presentación de póster]. XI Congreso Internacional de la Asociación Española de Cuidados Paliativos Pediátricos “Cuidados Paliativos, un derecho de todos”, Sevilla, España.

    Hernández, Balma Soraya; Pellicer, Eduard, y Alonso, Ana María. (2022). Oportunidades y desafíos para el Trabajo Social sanitario en el desarrollo de la red de atención paliativa pediátrica integral (XAPPI) en Cataluña. Revista de Treball Social, 223, 123-138. https://doi.org/10.32061/RTS2022.223.06

    Hodiamont, Farina; Jünger, Saskia; Leidl, Reiner; Maier, Bernd Oliver; Schildmann, Eva, y Bausewein, Claudia. (2019). Understanding complexity in palliative care situations: A conceptual framework based on a systematic review and narrative synthesis of qualitative research. BMC Health Services Research, 19(1), 157. https://doi.org/10.1186/s12913-019-3961-0

    International Children’s Palliative Care Network. (2015). About CPC. Recuperado 15 abril 2024, de https://icpcn.org/about-cpc/

    Jonas, Danielle ; Patneaude, Arika ; Purol, N. ; Scanlon, Caitlin, y Remke, Stacy. (2022). Defining Core Competencies and a Call to Action: Dissecting and Embracing the Crucial and Multifaceted Social Work Role. Pediatric Palliative Care. Journal of Pain and Symptom Management, 63(6), e739-e748. https://doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2022.02.341

    Jones, Lisa. (2012). Prevalence and risk of violence against children with disabilities. The Lancet, 380, 899-907. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(12)60692-8

    Knapp, Caprice; Madden, Vanessa; Curtis, Charlotte; Sloyer, Phyllis, y Shenkman, Elizabeth. (2010). Family Support in Pediatric Palliative Care: How Are Families Impacted by their Children's Illnesses? Journal of Palliative Medicine, 13(4), 421-426. Research Gate. 10.1089/jpm.2009.0295

    López, María Jesús; Orueta, Ramón; Gómez, Samuel; Sánchez, Arancha; Carmona, Javier, y Alonso, Francisco. (2009). El rol de cuidador de personas dependientes y sus repercusiones sobre la calidad de vida y la salud. Revista Clínica de Medicina de Familia, 2(7). Scielo. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1699-695X2009000200004

    McCann, Damhnat; Bull, Rosalind, y Winzenberg, Tania. (2012) The daily patterns of time use for parents of children with complex needs. Journal of Child Health Care, 16, 26-52. http://dx.doi.org/10.1177/1367493511420186

    Murali, Komal; Merriman, John; Yu, Gary; Vorderstrasse, Allison; Kelley, Amy, y Brody, Abraham. (2020). An adapted conceptual model integrating palliative care in serious illness and multiple chronic conditions. American Journal of Hospice and Palliative Medicine, 37(12), 1086-1095. https://doi.org/10.1177/1049909120928353

    Navarro, Sergi. (2015). Aspectos éticos en la atención paliativa pediátrica. Bioètica i debat, 21(76), 8-12. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6080769

    Navarro, Sergi; Ortiz, Jessica, y Caritg, Josep. (2015). Estimación de los casos de muerte tributarios de cuidados paliativos pediátricos. Pediatria Catalana, 75(1), 8-12.

    Organización Mundial de la Salud. (2007). Palliative care for children. Recuperado 15 abril 2024, de https://www.who.int/europe/news-room/fact-sheets/item/palliative-care-for-children

    Panchón, Carme. (2006). Infància en situació de risc social. Presentació. Temps d’Educació, 31, 7-10.

    Soriano, Francisco J. (2009). Promoción del buen trato y prevención del maltrato en la infancia en el ámbito de la Atención Primaria. Pediatría Atención Primaria, 11(41), 121-144. Scielo. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322009000100008

    Spielman, Seth. (2020). Evaluating social vulnerability indicators: criteria and their application to the Social Vulnerability Index. Natural Hazards, 100(1), 417-436. https://doi.org/10.1007/s11069-019-03820-z

    Sumser, Bridget; Remke, Stacy; Leimena, Meagan; Altilio, Terry, y Otis-Green, Shirley. (2015). The serendipitous survey: a look at primary and specialist palliative care social work practice, preparation and competence. Journal of Palliative Medicine, 18(10), 881-883. https://doi.org/10.1089/jpm.2015.0022

    Wiener, Lori. (2013) Cultural and religious considerations in pediatric palliative care. Palliative Support Care, 11(1), 47-67. http://dx.doi.org/10.1017/S1478951511001027

    Wilkinson, Richard, y Marmot, Michel (Ed.). (1998). The solid facts: Social determinants of health. World Health Organization.

  • Creación del proceso de Trabajo Social sanitario y su integración en los sistemas de información clínica de los hospitales del Institut Català de la Salut

    Ana Rocio Ciudad Padilla, Sandra Soler Soto, Victoria Mir Labalsa (Author)

    L’evolució dels sistemes d’informació clínica ha permès la integració dels processos a les estacions de treball, aportant avantatges assistencials. Paral·lelament, la construcció d’un procés de treball social sanitari (PTSS) és una prioritat per a la nostra especialitat. Per això, des de la Coordinació de Treball Social de l’Institut Català de la Salut (ICS), es va fixar com a objectiu la construcció d’un PTSS als hospitals de l’ICS i la integració d’aquest procés a la història clínica informatitzada.

    Per a la creació del PTSS es va constituir el Grup de Treball de Sistemes de la Informació de Treball Social Sanitari (SITSS). Aquest grup va fer una adaptació d’un treball previ dut a terme a l’estació clínica de l’atenció primària basat en un registre de variables socials. El PTSS creat consta de sis fases: inici de l’atenció hospitalària, valoració social, maltractament, diagnòstic social sanitari, seguiment i alta, amb l’objectiu de recollir l’itinerari del pacient - la família durant l’estada hospitalària. La integració a la història clínica la va dur a terme l’equip tècnic de processos SAP-ARGOS. Paral·lelament, es va elaborar un quadre de comandament (QC) amb l’objectiu de visualitzar les dades introduïdes.

    El PTSS està implementat a tots els hospitals de l’ICS, encara que el registre de les dades no és uniforme. Per corregir-ho s’estan aplicant algunes mesures, com ara l’actualització del document de conceptualització de la valoració social, la revisió de les dades del QC i la creació de subprocessos per a perfíls clínics i socials específics.

     

     

    Referencias bibliográficas

    Benages, Adam; Caturla, Maria; Esteve, Lourdes; Ezquerra, Mònica; Martínez, Esther; Martínez, Rocío; Metlikovez, Montse; Mir, Victòria; Poch, Mònica; Riba, Jordi; Soler, Mireia; Soler, Sandra, i Roca Querat, Maria dels Àngels. (2021). Conceptualització de la valoració social: Document de suport al procés d’atenció social sanitària per a treballadors socials de l’atenció primària de salut i comunitària (APSiC). Institut Català de la Salut. Recuperat 10 octubre 2024, de https://scientiasalut.gencat.cat/bitstream/handle/11351/8705/conceptualitzacio_valoracio_social_document_suport_atencio_social_sanitaria_treballadors_socials_atencio_primaria_salut_comunitaria_2021.pdf?sequence=8&isAllowed=y 

    Consell General del Treball Social. (2014). Código deontológico de Trabajo Social. Recuperat 10 octubre 2014, de https://www.cgtrabajosocial.es/codigo_deontologico# 

    Departament de Salut. (2023a). Pla Director de Sistemes d’Informació del SISCAT: Construint junts una estratègia de salut digital per a Catalunya. Generalitat de Catalunya. Recuperat 10 octubre 2024, de https://hdl.handle.net/11351/4239 

    Departament de Salut. (2023b). Història Clínica Compartida a Catalunya. Generalitat de Catalunya. Recuperat 20 octubre 2024, de https://salutweb.gencat.cat/ca/ambits-actuacio/linies/tic/sistemes-informacio/gestio-assistencial/hc3/ 

    Du Ranquet, Mathilde. (1996). Los modelos en Trabajo Social. Intervención con personas y familias. Siglo XXI Editores.

    Generalitat de Catalunya. (2017, desembre 29). L’ICS implanta als seus hospitals un sistema pioner de gestió per processos clínics. https://ics.gencat.cat/ca/detall/noticia/cc_sistema_pioner_gestio_processos_argos.html 

    Guadarrama-Ortega, D.; Delgado-Sánchez, P., Martínez-Piedrola, R. M.; López-Poves, E. M.; Acevedo-García, M.; Noguera-Quijada, C., i Camacho-Pastor, J. L. (2017). Integración del proceso enfermero en la historia clínica electrónica de un hospital universitario. Revista de calidad asistencial, 32(3), 127-134. https://doi.org/10.1016/j.cali.2017.02.004

    Hernández Rodríguez, Antonio Raunel. (2021). Bases metodológicas para la gestión por procesos en los servicios hospitalarios. INFODIR, 17(35), 1-23.

    Llei 16/2010, del 3 de juny, de modificació de la Llei 21/2000, del 29 de desembre, sobre els drets d’informació concernent la salut i l’autonomia del pacient, i la documentació clínica. BOE núm. 156 § 10215 (2010). https://www.boe.es/eli/es-ct/l/2010/06/03/16 

    Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals. BOE núm. 294 § 16673 (2018). https://www.boe.es/eli/es/lo/2018/12/05/3 

    Lozano, Rafael; Noguera, María, i García, Sara. (2012). Gestión por procesos y calidad en los servicios de salud: Un enfoque para generar valor. Revista Española de Salud Pública, 86(5), 517-526.

    Martínez Plaza, Esther; Mir Labalsa, Victòria, i Riba Cebrián, Jordi. (2021). Avançant en el procés de construcció del sistema d’informació del treball social sanitari a Catalunya. Revista de Treball Social, 220,163-179.

    Mata Romeu, Anna. (2017). Apunts sobre el diagnòstic social. Perspectives i realitats. Revista de Treball Social, 211, 54-65. 

    Otero del Castillo, Benito; García Meré, Beatriz; Álvarez Alonso, Moisés, i Juesas Celorio, Rebeca. (2021). Diagnóstico social en trabajo social sanitario. Ocronos, 4(1), 69. https://revistamedica.com/diagnostico-social-trabajo-social-sanitario/

    Peña, M. Mar; Perez, Rosa; Villalba, Analba; Rasquin, Josian; Lopez, Rosa; Capdevila, Montse, Cacho, Enrriqueta, i Sole, Ruth. (2012). Procés d’atenció social de treball social sanitari individual i familiar. Institut Català de la Salut. https://hdl.handle.net/11351/9599 

    Plazzotta, Fernando; Luna, Daniel, i González Bernaldo de Quirós, Fernán. (2015). Sistemas de Información en Salud: Integrando datos clínicos en diferentes escenarios y usuarios Revista peruana de medicina experimental y salud publica32(2), 343-351.

    Reial decret 463/2020, de 14 de març, pel qual es declara l’estat d’alarma per a la gestió de la situació de crisi sanitària ocasionada per la COVID-19. BOE núm. 67 § 3692 (2020). https://www.boe.es/eli/es/rd/2020/03/14/463 

    Riba Cebrián, Jordi. (2017, gener 9). Sistemas de información en trabajo social sanitario [Entrada blog]. Enfocatss. Recuperat 10 octubre 2024, de https://enfocatss.com/sistemas-de-informacion-en-trabajo-social-sanitario/ 

    Riba Cebrián, Jordi. (2019, febrer 11). Los instrumentos de evaluación en Trabajo Social Sanitario. Enfocatss. Recuperat 10 octubre 2024, de https://enfocatss.com/los-instrumentos-de-evaluacion-en-trabajo-social-sanitario/ 

    Salut Integral Barcelona. (2023). Treball Social Sanitari. Generalitat de Catalunya. Recuperat 10 octubre 2024, de https://salutintegralbcn.gencat.cat/ca/ambits/atencio-social-i-sanitaria/treball-social-sanitari/ 

    Vom Brocke, Jan, i Rosemann, Michael (Eds.). (2015). Handbook on business process management 1: Introduction, methods, and information systems. Springer.

  • Hablamos con el Hble. Sr. Carles Campuzano i Canadés

    Amb motiu d’aquest número especial commemoratiu dels 40 anys del Col·legi, i a suggeriment del Consell Assessor de l’RTS, recuperem la secció d’entrevistes que la revista va tenir en diferents etapes.

    Ens ha semblat molt oportú reprendre aquesta secció amb una entrevista al conseller de Drets Socials, l’Honorable Senyor Carles Campuzano i Canadés. Agraïm l’acollida del conseller al seu despatx per mantenir-hi una conversa i traslladar-li les inquietuds de les professionals, i que ens ha permès conèixer de primera mà quines són les accions més estratègiques que des de la conselleria es duran a terme els propers anys.

    Vídeo de l'entrevista

  • Evaluación de resultados de un modelo de atención psicosocial en cuidados paliativos

    Carme Guinovart i Garriga, Assumpta Guiteras i Soley (Author)

    Les cures pal·liatives, d’implantació recent al nostre país, ofereixen un camp professional important per al treball social. El model d’atenció que requereix el seu desenvolupament, basat en una atenció integral de tots els problemes que genera la situació de malaltia terminal i la necessitat d’atendre el malalt i la seva família com a una unitat, fa que la feina del treballador social hagi estat bàsica ja des de les primeres experiències als “Hospice” anglesos com aquí al nostre país.

    El treball social, juntament amb la psicologia i la psiquiatria, forma el que s’ha anomenat àmbit psicosocial de l’atenció en cures pal·liatives. Després d’uns anys inicials dedicats a implementar recursos específics i agafar experiència assistencial, el treball social s’ha consolidat com la disciplina psicosocial bàsica dels equips de cures pal·liatives de Catalunya.

     

    Referencias bibliográficas

    Alexander, D. A. Psychological social research. En Doyle D., Hanks G., McDonald N. Eds. Oxford Textbook of Medicine. New Yok. Oxford University Press, 1993; 3.4: 9296

    Alexander, David A. Psychological / Social research. Oxford Textbook of palliative medicine. (Cap. 3.4) Oxford University Press. Oxford, 1993.

    Barnes, Goreil fill. Working with Families. Practical Social Work. British Association of Social Wolkers. Macmillan Education LTD. Honkong, 1988.

    Billings, Depression: Palliative Medicine update. J Palliat Care 1995: 11 (1): 48-54

    Blanch, Josep Ma. Psicologías Sociales. Ed. Hora S.A. Barcelona, 1982.

    Bruera, E., Kuehn, N., Miller, N. J., Selmuser, P., Macmillan, K., The Edmonton Symptom Assessment System (ESAS): a simple method for the assessment of palliative care patients. J Palliat Care 1991; 7: 6-9

    Casey, P. Depression in the dying - disorder or distress? Progress in Palliative Care 1994; 2: 1-3.

    Cassileth, W., Edward, J., Barrie, R. Methodologic issues in Palliative Care Psychosocial Research. J. Palliat Care, 1989; 5 (4): 5-11

    Escartín Caparrós, M.ª José. Manual de Trabajo Social. Colección Amalgama. Editorial Aguaclara, Alicante, 1992.

    Escola Universitària Treball Social, EUTS. Treball Social. Conceptes i eines bàsiques, ICESB. Barcelona, 1989.

    Gómez-Batiste Et Al., X. Cuidados Paliativos en Oncología. Ed. JIMS. Barcelona, 1996.

    Grimberg, L. Culpa y depresión. Estudio Psicoanalítico. Ed. Paidós. Barcelona.

    Grobe. M. E., Ahmann, D. L, Listrup, D. M. Needs assessment for advanced cancer patients and their families. Onc. Nursing forum 1982; 9 (4): 26-30

    Guinovart, C. et al. “Trabajo Social y Cuidados Paliativos”. Revista de Trabajo Social (n.° 14) Enero, 1993.

    Higgingson, I., Wade, A., McCarthy, M. Palliative care: views of patients and their families. BMJ 1990; 301: 277-281.

    Kane, R. L., Klein, S. J., Bernstein, L., Rothenberg, R., Wales, J. Hospice Role in alleviating the emotional stress of terminal patients and their families. Med Care 1985; 23: 189-97.

    Kisnerman, N. Introducción al Trabajo Social. Colección Teoría y Práctica del Trabajo Social. Ed. Humanitas. Buenos Aires, 1989.

    Kristjanson, L. J. Quality of terminal care: Salient indicators identified by families. J. Palliat Care 1989; 5 (1): 21-28.

    McCarthy, M., Higgingson, I. Clinical Audit by a palliative care team. Palliat Med 1991; 5: 215-221

    Maguire, P. Faulkner. How to do it? communicate witb cancer patients. Handling bad news and difficult questions. BMJ, 1988; 297: 907-909.

    Malugani, Marilla. Las Psicoterapias Breves. Col. Biblioteca de Psicología. Ed. Herder. Barcelona, 1990.

    Massie, M. J., Holland, J. C. Overview of normal reactions and prevalence of psychiatric disorders. En: Holland J. C. Rowland J. C., eds. Handbook of psychooncology. Nueva York: Oxford University Press, 1990; 273-283.

    Monroe, B. Social Work in Palliative Care. Oxford Textbook of palliative Medicine (Cap. 9). Oxford University Press. Oxford, 1993.

    Mor, V., Guadagnali, E., Wool, M. The role of concrete services in cancer care. Avd Psychosom Med 1988; 18: 102-118

    Nelson-Jones, Richard, Practical Counselling and Helping Skills. Cassell. London, 1997.

    Parkes, C. M., The first year of bereavement: A longitudinal study of the reaction of London widows to the death o their busbands. Psychiatry 1970; 33: 444.

    Philpot, Terry. Last things. Social Work with the dying and Bereaved. Community Care. Reed Business Publishing, Suffolk, 1989.

    Robertis, Cristina de. Metodología de la Intervención en Trabajo Social. Ed. El Ateneo. Barcelona, 1992.

    Rowland, J. M. Intrapersonal Resources, En: Holland J. C., Rowland J. Eds: Handbook of psychOoncology. Nueva York: Oxford University Press, 1990; 44-58.

    Salzberger, Isca. - Wittenberg, La relación asistencial. Amorrortu Editores. Buenos Aires, 1998.

    Serrano, Sebastià. Elogi de la passió pura. Ed. Planeta. Barcelona, 1990.

    Servei Català de la Salut. Departament de Sanitat i Seguretat Social de la Generalitat de Catalunya. Estàndards de Cures Pal·liatives. Col. Quaderns de Cures Pal·liatives. Societat Catalano-Balear de Cures Pal·liatives. Barcelona, 1995.

    Servei Català de la Salut. Departament de Sanitat i Seguretat Social de la Generalitat de Catalunya. Treball Social en Cures Pal·liatives. Societat Catalano-Balear de Cures Pal·liatives.

    Smith, Carole. Trabajo Social con moribundos y su familia. Ed. Pax México. México DE, 1988.

    Sobel, H. J. Eds., Bebaviour therapy in terminal care. Cambridge: Ballinger, 1981.

    Stedeford, A. Couples facing death. Insatisfactory communication. BMJ 1985; 291: 1711-1713.

    Vachon, M. Counselling and psychoterapy in palliatte Hospice care: a review. Palliat Med 1988; 2: 36-50

    Vachon, M., Kristjanson, L., Higgingson, I. Psychosocial issues in Palliative Care: the patient, the family and the process and outcome of care. J Pain Symptom Manage 1995; 10 (2): 142-150.

    Watzlawick, et al, P. Teoría de la Comunicación humana. Col. Biblioteca de Psicología. Ed. Herder. Barcelona, 1985.

  • La conferencia de grupo familiar: una práctica participativa en familias con niños en riesgo

    Ricardo Ramos Gutiérrez (Author)

    En el trabajo de protección al menor en familias con niños en riesgo se ha priorizado tradicionalmente la seguridad de estos sobre la estabilidad de los vínculos familiares, lo que solía desembocar en prácticas coercitivas y de confrontación con las familias que acababan frecuentemente con una retirada del menor. Los resultados poco eficaces de estas prácticas tradicionales han propiciado la búsqueda de una colaboración entre profesionales y familias que, para no quedar en mera retórica, debe llegar a plasmarse
    en intervenciones concretas.

    En el presente artículo se examina una de estas prácticas con cierto detalle, la conferencia de grupo familiar (Nueva Zelanda), en la que se han potenciado las capacidades y los deseos de las familias y sus redes de vínculos, a la vez que se alude a otra práctica, los diálogos anticipatorios (Noruega), en la que la primera ha buscado inspiración para introducir elementos activadores de la participación del menor en asuntos de tanta importancia para su futuro.

    Si bien este tipo de prácticas necesitan un apoyo y una reorganización institucional para poder implementarse, vale la pena conocerlas por su capacidad de inspirar y alentar un cambio en el equilibrio de las relaciones de poder entre los profesionales y los usuarios que, al precio de asumir ciertos riesgos, aspire a alcanzar unos resultados más eficaces
    y compartidos.

     

    Referencias bibliográficas

    American Humane Association. (2010). Guidelines for Family Group Decision Making in Child Welfare. Universtiy of Pittsburgh. Recuperado 6 abril 2023, de http://www.pacwrc.pitt.edu/Curriculum/207RemoteFGDMPart2/TableResources/TBLR01_GdlnsFrFmlyGrpDcsnMknginChldWlfre.pdf

    Barnsdale Lee, y Walker, Moira. (2007). Examining the Use and Impact of Family Group Conferencing. Scottish Executive Education Department, Edimbourgh.

    Berg Insoo Kim, y Kelly, Susan. (2000). Building Solutions in Child Protection Services. WW Norton & Company, New York-London.

    Bredewold, Femmianne, y Tonkens, Evelien H. (2021). Understanding Successes and Failures in Family Group Conferencing: An In-Depth Multiple Case Study. British Journal of Social Work, 51(6), 2173-2190.

    Connolly, Marie, y Mckenzie, Margaret. (1999). Effective Participatory Practice: Family Group Conferencing in Child Protection. Aldine de Gruyter Inc.

    De Jong, Gideon, y Schout, Gert. (2011). Family Group Conferences in Mental Health Care: An Exploration of Opportunities. International Journal of Mental Health Nursing, 20, 63-74.

    De Jong, Gideon; Schout, Gert, y Abma, Tineke. (2017). Understanding the Process of Family Group Conferencing in Public Mental Health Care. A multiple Case Study. British Journal of Social Work, 48(2), 1-18.

    Eriksson, Esa, y Arknil, Tom Erik. (2009). Taking up One’s Worries. A Handbook on Early Dialogues. Gummerus Printing.

    Frost, Nick, y Stein, Mike. (1989). The Politics of Child Welfare: Inequality, Power and Change. Harvester Wheatstheaf.

    Heino, Tarja. (2009). Family Group Conference from a Child Perspective: Nordic Research Report. Gummerus Printing.

    Holland, Sally, y Rivett, Mark. (2008). Everyone Started Shouting: Making the Connections between the Process in Family Group Conferences and Family Therapy Practice. British Journal of Social Work, 38(1), 21-38.

    Katz, Mitchell H.; Hampton, Robert L.; Newberger, Eli H.; Bowles, Roy T., y Snider, Jane C. (1986). Returning Children Home: Clinical Decision Making in Cases of Child Abuse and Neglect. American Journal of Ortopsychiatry, 56(2), 253-262.

    Kempe, Ruth. S., y Kempe, C. Henry. (1978). Child Abuse. Fontana Open Books.

    Madsen, William C., y Gillespie, Kevin. (2014). Collaborative Helping: A Strengths Framework for Home-Based Services. Wiley.

    Martín Hernández, Javier. (2009). Protección de menores: Una institución en crisis. Pirámide.

    Merkel-Holguin, Lisa, y Wilmot, Leslie. (2004). Family Group Conferencing: Response to the Most Commonly Asked Questions. American Humane Association.

    Metze, Rosalie; Abma, Tineke A., y Kwekkeboom, M. H. (2013). Family Group Conferencing: A Theoretical Underpinning. Health Care Analysis, 23, 2.

    Ney, Tara; Stoltz Jo-Anne, y Maloney, Maureen. (2011). Voice, Power and Discourse: Experiences of FGC Participants in the Context of Child Protection. Journal of Social Work, 13(2), 184-202.

    Pennell, Joan, y Burford, Gale. (2000). Family Group Decision Making: Protecting Children and Women. Child Welfare, 79(2), 131-158.

    Ramos, Ricardo. (2021). La selva del maltrato: Caminos de ida, senderos de vuelta. Ed. Morata.

    Ramos, Ricardo. (2022). Del caso al cambio: la red profesional, el acontecimiento y la apertura. Mosaico, 80, 75-84.

    Seikkula, Jaakko, y Arnkil, Tom Erik. (2016). Diálogos terapéuticos en la red social. Herder.

    Seikkula, Jaakko; Arnkil, Tom Erik, y Eriksson, Esa. (2003). Postmodern Society and Social Network: Open and Anticipation Dialogues in Network Meetings. Family Process, 42(2), 185-203.

    Speck, Ross V., y Attneave, Carolyn L. (2000). Redes Familiares. Amorrortu.

    Sundell, Knut, y Vinnerljung, Bo. (2004). Outcome of family group conferencing in Sweden: A 3-year follow-up. Child Abuse ang Neglect, 28(3), 267-287.

    Thoburn, June; Wilding, Jennifer, y Watson, Jackie. (2000). Family Support in Cases of Emotional Maltreatment and Neglect. The Stationary Office.

    Turnell, Andrew, y Edwards, Steve. (1999). Signs of Safety. W. W. Norton & Company.

  • Un año de pandemia: dispositivo Hotel Salud

    Ingrid Pineda Pérez (Author)

    La pandemia causada por SARS-CoV-2 ha puesto de relevancia la importancia de los determinantes sociales en los procesos de enfermedad. Desde los servicios sanitarios se han creado dispositivos dirigidos a proteger a la población más vulnerable.

    El Comité de Emergencia Social (Consorci Sanitari de Barcelona), formado por el Órgano Técnico y liderado por trabajadoras sociales sanitarias de diferentes proveedores de salud, abordó las necesidades que hacían referencia a las dificultades de disponibilidad de un alojamiento seguro donde poder realizar adecuadamente el aislamiento en algunos grupos de población.

    El presente trabajo describe el perfil de pacientes derivados a Hotel Salud desde el Hospital del Mar desde el marzo de 2020 al marzo de 2021, un total de 524 pacientes.

    Del total de los 524 pacientes, el 74% provenían de hospitalización y el 26% del servicio de urgencias. La edad media era de 49,7 años, 64,3% eran hombres y el 5,5% no disponían de tarjeta sanitaria activa. Los países de origen eran mayoritariamente España (33,6%), Pakistán (16,2%), Bangladesh (6,3%) y Filipinas (6,3%). Los motivos por los que no podían realizar el aislamiento eran por vivir en pisos compartidos (51,7%), con familiares de riesgo (26,7%), en pisos de dimensiones reducidas (14,5%) y no disponer de domicilio (4,6%).

    Para concluir, el dispositivo aseguró el aislamiento para aquellas personas atendidas en el hospital que no podían realizarlo en su domicilio. También se redujo la saturación del hospital favoreciendo el drenaje de los pacientes con una clínica leve y se redujeron los contagios comunitarios.

     

    Referencias bibliográficas

    Amengual Moreno. M., Calafat Caules, M., Carot, A., Rosa Correia, A. R., Río Bergé, C., Rovira Plujà, J., Valenzuela Pascual, C., y Ventura Gabarró, C. (2020). Determinantes sociales de la incidencia de la Covid- 19 en Barcelona: Un estudio ecológico preliminar usando datos públicos. Revista Española de Salud Pública; 94, 1-19.

    Ariza, C. (2017). La vessant psicosocial de la salut i la malaltia. Educació social. Revista d’intervenció socioeducativa, 66, 13-32.

    Bas-Sarmiento, P., Fernández-Gutiérrez, M., Albar-Marín, M.ª J., y García- Ramírez, M. (2015). Percepción y experiencias en el acceso y el uso de los servicios sanitarios en población inmigrante. Revista Gaceta Sanitaria, 29(4), 244-251.

    Brunet, I., Pastor I., y Beizunegui, A. (2002). Técniques d’investigació social: Fonaments epistemològics i metodològics. Pòrtic.

    Burón, A. (2012). Barreras de acceso de la población inmigrante a los servicios de salud en Catalunya. Universidad Autónoma de Barcelona.

    Colom, D. (2010). El trabajo social sanitario en el marco de la optimización y sostenibilidad del sistema sanitario. Zerbitzuan, 47, 109-119.

    Dahlgren G., y Whitehead, M. (1992). Policies and strategies to promote social equity in health. World Health Organization.

    Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, BOE núm. 102 § 10498 (1986).

    Ley 22/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública, BOE núm. 240 § 15623 (2011).

    Ministerio de Sanidad (2020). Equidad en Salud y COVID-19: Análisis y propuestas para abordar la vulnerabilidad epidemiológica vinculada a las desigualdades sociales. Recuperado 15 diciembre 2022, de https://www.sanidad.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov/documentos/COVID19_Equidad_en_salud_y_COVID-19.pdf

    Moreno, F. J. (2015). El puzzle de la exclusión sanitaria de los inmigrantes indocumentados en España, Anuario CIDOB de la Inmigración, 2015, 277-300. RACO. https://raco.cat/index.php/AnuarioCIDOBInmigracion/article/view/312799

    Organización Mundial de la Salud (OMS). (1948). Preamble to the constitution of the World Health Organization. En Official records of the World Health Organization, 2: 19 June - 22 July 1948, (p. 16). World Health Organization. Recuperado 15 diciembre 2022, de https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/85573/Official_record2_eng.pdf

    Otero, L. (2020). Rol de los determinantes sociales y económicos en la infección y en la mortalidad por SARS Cov2. Revista médica Herediana, 31, 211-213.

    Plaza, B., García, A. M., y Muñoz. M. (2006). Programa de detección del riesgo social en el Hospital de Teruel. Trabajo Social y Salud, 53, 151-167.

    Real Decreto-ley 16/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes para garantizar la sostenibilidad del Sistema Nacional de Salud y mejorar la calidad y seguridad de sus prestaciones, BOE núm. 98 § 5403 (2012).

    Silvano, I. D. (2018). Determinantes de salud de las personas adultas que acuden al Programa de Procetts, Hospital San Juan Batista (Tesis para optar al Título Profesional de Licenciada en Enfermería). Universidad católica Los Ángeles de Chimbote, Perú.

    Urbina, M., y González, M. Á. (2012). La importancia de los determinantes sociales de la salud en las políticas públicas. Instituto Nacional de Salud Pública, México. Recuperado 15 diciembre 2022, de https://www.insp.mx/resources/images/stories/Produccion/pdf/131209_determinantesSociales.pdf

  • Desafíos y oportunidades en la realización de un proceso de investigación formativa con metodología cualitativa y trabajo de campo online

    Natalia Fernanda Puchana Caicedo, Daniela Pinzón López, Isabella Montealegre Álvarez , Alba Nubia Rodríguez Pizarro (Author)

    Este artículo se propone describir y analizar un proceso de investigación formativa que se llevó a cabo en la asignatura de Diseño Etnográfico. Este presentó importantes desafíos y oportunidades debido a la imposibilidad de realizar trabajo de campo presencial por la pandemia por la COVID-19. Por tanto, se realizó trabajo de campo online.

    A partir de una investigación formativa sobre los impactos y las estrategias de afrontamiento que presentaron estudiantes universitarios en la pandemia y el aislamiento por la COVID-19, se pretende describir y analizar la experiencia metodológica sin profundizar en los resultados de la investigación. Primero se describe la entrada a campo, la recogida de información, el análisis de datos y, posteriormente, se reflexiona alrededor del rol que cumplieron los investigadores y los desafíos y oportunidades encontrados en el proceso.

    En este caso, los estudiantes de la asignatura de Diseño Etnográfico se posicionaron como investigadores y, al mismo tiempo, experimentaron una comprensión directa de las vivencias vividas por quienes participaron, debido a que también son estudiantes de Trabajo Social. Todo ello aportó al proceso de formación en investigación, pues les permitió ubicarse en dos lugares fundamentales en todo proceso de investigación: como participantes y como investigadores.

    Entre los principales desafíos se encontró que la mediación tecnológica desdibuja la interacción y dificulta percibir lo no verbal. Además, hubo poca privacidad en casa para quienes fueron entrevistados y participaron de los grupos focales. Entre las oportunidades se identificó que la investigación online acorta distancias, implica menos recursos y que las tecnologías disponibles son muy variadas.

     

    Referencias bibliográficas

    Bárcenas, K., y Preza, N. (2018). Desafíos de la etnografía digital en el trabajo de campo onlife. Virtualis, 10(18), 134-151.
    https://www.revistavirtualis.mx/index.php/virtualis/article/view/287

    Cifuentes, M. (2013). Formación en Trabajo Social e investigación: una relación insoslayable de cara al siglo XXI. Revista Trabajo Social, 15, 165-182. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4669207

    De la Cuesta Benjumea, C. (2011). La reflexividad: un asunto crítico en la investigación cualitativa. Enfermería Clínica, 22, 163-167. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2011.02.005

    Escobar, J., y Bonilla, F. (2013). Grupos Focales: Una guía conceptual y Metodológica. Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología, 9(1), 51-67. http://sacopsi.com/articulos/Grupo%20focal%20(2).pdf

    Falla, U. (2015). Tendencias de la formación investigativa en el Trabajo Social contemporáneo. Revista Trabajo Social, 10, 35-64. https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistraso/article/view/23825

    Garcés, L., Montaluisa, N., y Salas, E. (2019). El aprendizaje significativo y su relación con los estilos de aprendizaje. Revista Anales, 1(376), 231-248. https://doi.org/10.29166/anales.v1i376.1871

    Hine, C. (2015). Ethnography for the Internet. Embedded, embodied and everyday. Bloomsbury.

    Holstein, J., y Gubrium, J. (1997). Entrevista activa. En D. Silverman (Ed.), Investigación cualitativa: teoría, método y práctica (pp. 113-129). Sage.

    Lemos, S., y Navarro, A. (2018). El uso de entrevistas en entornos virtuales. Academia. Recuperado 13 noviembre 2022, de https://www.academia.edu/37541268/Lemos_S_y_Navarro_A_2018_El_Uso_de_entrevistas_en_entornos_virtuales_pdf

    Munarriz, B. (1992). Técnicas y métodos en investigación cualitativa. En J. Muñoz Cantero y E. Abalde Paz (Coord.), Metodología educativa I (pp. 101-116). Universidade da Coruña y Servizo de Publicacións. Recuperado 13 noviembre 2022, de https://core.ac.uk/download/pdf/61903317.pdf

    Ramos, C. (2020). Los alcances de una investigación. CienciAmérica: Revista de divulgación científica de la Universidad Tecnológica Indoamérica, 9(3), 1-6. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7746475

    Redondo, G. (2021). Trabajo Social Ante El Covid-19: Nuevos Retos En La Formación E Investigación Universitaria [Conferencia]. IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE): Evidencias educativas que mejoran el mundo, 1 y 2 julio 2021, Barcelona, España. Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (AMIE). Recuperado 13 noviembre 2022, de https://amieedu.org/actascimie21/wp-content/uploads/2022/01/Gisela_Redondo_Munte.pdf

  • Reminiscience: creación de arte mediante memorias y emociones. El uso de la inteligencia artificial en la práctica de la intervención social

    David Prades Gómez (Author)

    This paper strives to place in context the circumstances of the elderly and elderly people with Alzheimer's, while also setting out the general characteristics they bear and detailing various research projects that seek to improve the wellbeing of these elderly persons. A review is conducted which reveals how technology can favour mood in old age, introducing different lines of research and innovative social projects, emphasising social intervention through artificial intelligence. The world and society are evolving on a daily basis; hence, intervention and the social field must adapt to these changes, innovating in the way we intervene with people, without overlooking the interventions and models that have led us to the present day.

     

    Referencias bibliográficas

    Afonso, R. and Bueno, B. (2010). Reminiscencia con distintos tipos de recuerdos autobiográficos: efectos sobre la reducción de la sintomatología depresiva en la vejez. Psicothema, 22(2), pp. 213-220. Redalyc. https://www.redalyc.org/pdf/727/72712496007.pdf

    Arias, C. J. (2004). Red de Apoyo Social y Bienestar Psicológico en Personas de Edad. (Master’s degree dissertation, Mar del Plata National University). http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/402

    Arias, C. J. and Soliverez, C. (2009) El bienestar psicológico en la vejez: ¿Existen diferencias por grupos de edad? Memoria Académica del II Congreso Internacional de Investigación, 2 al 14 de noviembre de 2019, La Plata, Argentina. Retrieved on 11 December 2022 from https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12063/ev.12063.pdf

    Ávila, S. L., Pinzón, L. Y. and Torres, R. I. (2014). Evaluación del estado anímico de los adultos mayores del grupo “Amigos del Corazón” de Sayulita Nayarit, antes y después de un taller de relaciones interpersonales. GRIN Verlag.

    Chico Librán, E. (2006). Personality Dimensions and Subjective Well-Being. The Spanish Journal of Psychology, 9(1), pp. 38-44.

    Codina Filbà, T. (2020). Por qué la inteligencia artificial transformará los servicios sociales. Revista de Treball Social, 219, pp. 85-98. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7784410

     

    EmpresaActual. (2022, 29 March). Inteligencia Artificial Generativa: la tendencia tecnólogica del futuro. Retrieved on 11 December 2022 from https://www.empresaactual.com/inteligencia-artificial-generativa/

     

    Fundación Fass. (2020). Las 10 principales enfermedades que sufren las personas mayores. Retrieved on 11 December 2022 from https://www.fundacionfass.org/general/las-10-principales-enfermedades-que-sufren-las-personas-mayores/ 

     

    Gestión, R. (2018). ¿Qué es la inteligencia artificial y para qué sirve? Campus Virtual, Ministerio de Educación de Corrientes. Retrieved on 11 December 2022 from https://campus.mec.gob.ar/pluginfile.php/209250/mod_resource/content/1/Actividad%206%20-%20¿Qué%20es%20la%20inteligencia%20artificial%20y%20para%20qué%20sirve_%20_%20Tecnolog%C3%ADa%20_%20Gestión.pdf 

    Izal, M. and Montorio, I. (1993). Determinantes del Bienestar Psicológico en la Vejez. Revista Argentina de Clínica Psicológica, 2, pp. 147-159.

    Liberalesso Neri, A. (2002). Bienestar Subjetivo en la vida adulta y en la vejez: Hacia una Psicología Positiva en América Latina. Revista Latinoamericana de Psicología, 34(1-2), pp. 55-74.

    Licht-Strunk, E., Van der Windt, D. A. W. M., Ban Marwijk, H. W. J., De Haan, M. and Beekman, A. T. F. (2007). The prognosis of depression in older patients in general practice and the community. A systematic review. Family Practice, 24(2), pp. 168-80.

    Matich, D. (2001). Redes neuronales: Conceptos básicos y aplicaciones. Universidad Tecnológica Nacional. National Technological University. Retrieved on 11 December 2022 from https://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/quimica/5_anio/orientadora1/monograias/matich-redesneuronales.pdf

    Mecohisa. (2019). Gerontología: Qué es y diferencias con la Geriatría. Retrieved on 11 December 2022 from https://mecohisa.com/gerontologia-que-es/

    Miguel Vicente, C. (2014). La historia de vida como instrumento de aprendizaje del trabajo social. Universidad Complutense de Madrid. Retrieved on 11 December 2022 from https://eprints.ucm.es/id/eprint/27211/1/La%20historia%20de%20vida%20como%20instrumento%20de%20aprendizaje%20%20del%20Trabajo%20Social.pdf

    Mroczek, D. and Kolarz, C. (1998). The effect of age on positive and negative affect: A developmental perspective on happiness. Journal of Personality and Social Psychology, 75, pp. 1333-1349.

    Muchinik, E. (1984). Hacia una nueva imagen de la vejez. Belgrano.

    Muñagorri, I. and Tarazaga, I. (2019). La realidad virtual mejora la atención y el estado de ánimo de los mayores. Geriatricarea. Retrieved on 11 December 2022 from https://www.geriatricarea.com/2019/06/06/la-realidad-virtual-mejora-la-atencion-y-el-estado-de-animo-de-los-mayores/

    Nieto, V. (2021, 3 June). Cómo hacer una Historia Social en Trabajo Social [Blog entry]. Victornieto. Retrieved on 11 December 2022 from https://www.victornieto.es/como-hacer-historia-social-trabajo-social/

    No soy asistenta, soy Trabajadora Social. (2022) ¿Es necesaria la innovación en el Trabajo Social? Retrieved on 11 December 2022 from https://nosoyasistenta.com/es-necesaria-la-innovacion-en-el-trabajo-social/

    Obando, L. A. (2019). La tecnologización de la vida cotidiana en adultos mayores. Caso Programa Universitario de Mayores (PUM) en Salamanca (Master’s degree final year project on “ICTs in Education”, University of Salamanca). https://gredos.usal.es/bitstream/handle/10366/145620/LEONARDO%20OBANDO%20-%20TFM%20Tecnologizacion%20-%20adultos%20mayores.pdf?sequence=1 

    Onieva, D. (2022). Prompt Engineering, el nuevo trabajo de moda con el que ganar mucho dinero fácilmente. Softzone. Retrieved on 11 December 2022 from https://www.softzone.es/noticias/programas/prompt-engineering-trabajo-moda-ganar-dinero/

    OpenAI. (2022). OpenAI. Retrieved on 11 December 2022 from https://openai.com 

    Poveda, I. (2020, 2 September). Investigación cualitativa en Ciencias Sociales [s]. Universo escrito. Retrieved on 11 December 2022 from https://universoescrito.com/investigacion-cualitativa-en-ciencias-sociales/

    Raya, E. (Coord.). (2017). Innovación social en la práctica del trabajo social. Tirant editorial.

    Sanz Hernández, A. (2005). El método biográfico en investigación social: potencialidades y limitaciones de las fuentes orales y los documentos personales. Asclepio57(1), pp. 99-116. https://doi.org/10.3989/asclepio.2005.v57.i1.32

    Stewart, M. (2021, August ‘04). Introduction to AI for Social Good [Blog entry]. Towards Data Science. Medium. Retrieved on 11 December 2022 from https://towardsdatascience.com/introduction-to-ai-for-social-good-875a8260c60f 

    The Free Dictionary. (2022). reminiscencia. Retrieved on 11 December 2022 from https://es.thefreedictionary.com/reminiscencia

  • Oportunidades y desafíos para el Trabajo Social sanitario en el desarrollo de la red de atención paliativa pediátrica integral (XAPPI) en Cataluña

    Balma Soraya Hernández Moscoso, Eduard Pellicer Arasa, Ana María Alonso García (Author)

    Although pondering on death among children and young people is a disagreeable responsibility, the goal of paediatric palliative care is to strive to provide end-of-life support for children. Paediatric palliative care is established as the specialist field that deals with illnesses for which no cure is available. From a multidisciplinary position, the comprehensive paediatric palliative care network of Catalonia (XAPPI) is being implemented to provide a biopsychosocial and spiritual response for patients and families facing illnesses for which no possible treatment is available. The aim of this paper is to convey the host of opportunities and challenges faced both by social workers in their professional undertaking and indeed by the discipline at large in this area.

     

    Referencias bibliográficas

    Abbott, A. (1993) The sociology of work and occupations. Annual Review of Sociology, 19(1), 187-209.

    Barudy, J., y Dantagnan, M. (2005). Los buenos tratos a la infancia, parentalidad, apego y resiliencia. Gedisa.

    Campbell, S., Moola, F., Gibson, J., Petch, J., y Denburg, A. (2022). The unspeakable nature of death and dying during childhood: a silenced phenomenon in pediatric care. Journal of Death and Dying, 0(0), 1-20. https://doi.org/10.1177/00302228211067034

    Claramonte, M. A., González, R., Nadal, D., Pou, N., y Rams, S. (2011). La intervención social en la enfermedad crónica infantil. Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya.

    Colom, D. (2010). El trabajo social sanitario. Atención primaria y atención especializada, teoría y práctica. Siglo XXI.

    Connor, S. R., Downing, J., y Martson, J. (2017). Estimating the global need for palliative care for children: a cross-sectional analysis. Journal of Pain and Symptoms Management, 53(2), 171-177. https://doi.org/10.1016/j.jpainsymman.2016.08.020 

    Fantova, F. (2006) Tercer sector e intervención social: trayectorias y perspectivas. Revista de Trabajo Social, 73, 7-29. https://doi.org/10.7764/rts.73.7-29

    Follari, R. (1988). Interdisciplinariedad: la necesidad de una aproximación teórica y el origen histórico de la cuestión. En E. Ander-Egg, y R. Follari, Trabajo social e interdisciplinariedad (p. 13-24). Humanitas.

    Generalitat de Catalunya, Departamento de Salud. (2020). Modelo organizativo de atención integral en la población infantil y juvenil con necesidades paliativas y en situación de final de vida: Red de atención paliativa pediátrica integral. Scientia. Depósito de Información Digital del Departamento de Salud. Recuperado 28 octubre 2020, de https://scientiasalut.gencat.cat/bitstream/handle/11351/6120/model_organitzatiu_atencio_integral_poblacio_infantil_juvenil_amb_necessitats_paliatives_en_situacio_final_vida_2020_cas.pdf?sequence=2&isAllowed=y

    Hernández, B. S. (2020). Trabajo social sanitario en cuidados paliativos pediátricos. Mirando más allá del horizonte. Revista Trabajo Social y Salud, 95, 53-66.

    Hernández, B. S., y Pellicer, E. (2022). De la beneficencia a la ciencia, de la moral a la ética. Conflictos en la intervención social en atención paliativa pediátrica hoy. Revista Iberoamericana de Bioética, 18, 1-12. https://doi.org/10.14422/rib.i18.y2022.003

    Hernández, B. S., y Toro-Pérez, D. (2020). Atenció psicosocial en cures pal·liatives pediàtriques. Butlletí de la Societat Catalana de Pediatria, 80(1), 25-30.

    Hernández, B. S., y Torralba, J. M. (2021). Los buenos tratos a la infancia: aportaciones desde el Trabajo Social Sanitario en Cuidados Paliativos Pediátricos. En A. S. Jiménez, J. Cáceres, M. Vergara, E. M. Rainha, y M. A. Martín (Coord.), Construyendo juntos una escuela para la vida (p. 580-587). Dykinson, S. L.

    International Children’s Palliative Care Network. (2015). What is Children’s Palliative Care?. Recuperado 28 octubre 2002, de https://www.icpcn.org/about-icpcn/what-is-childrens-palliative-care/

    Jones, B. (2008). Pedriatic Palliative and End-of-Life Care : The Role of Social Work in Pediatric Oncology. Journal of Social Work in End-of-Life & Palliative Care, 1(4), 35-62. https://doi.org/10.1300/J457v01n04_04

    Jones, L. (2012). Prevalence and risk of violence against children with disabilities. The Lancet, 380, 899-907. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(12)60692-8

    Navarro, S., Ortiz, J., y Caritg, J. (2015). Estimació dels casos de mort tributàries de cures pal·liatives pediàtriques. Butlletí de la Societat Catalana de Pediatria, 75(1), 12-18.

    Ranquet, M. (1996). Los modelos en Trabajo Social: intervención con personas y familias. Siglo XXI.

    Remke, S. (2012). Team collaboration in pediatric palliative care. Journal of Social Work in End-of-Life and Palliative Care, 8(4), 286-296. https://doi.org/10.1080/15524256.2012.735551

    Simon, T. (2012). Pediatric hospital medicine and children with medical complexity: Past, Present, and Future. Current Problems in Pediatric and Adolescent Health Care, 42, 113-119. http://dx.doi.org/10.1016/j.cppeds.2012.01.002

    Sumser, B., Remke, S., Leimena, M., Altilio, T., y Otis-Green, S. (2015). The serendipitous survey: a look at primary and specialist palliative care social work practice, preparation and competence. Journal of Palliative Medicine, 18(10), 881-883. https://doi.org/10.1089/jpm.2015.0022

  • Escuelas secundarias y pandemia en la provincia de Santa Cruz: reflexiones y desafíos desde la Patagonia Austral

    Brian Zeeb Cañizares (Author)

    El presente artículo propone reflexiones a partir de la sistematización de experiencias de trabajadores/as sociales insertos/as en la educación secundaria en la provincia de Santa Cruz en el contexto pandémico.

    El objetivo del trabajo es aportar a la visibilidad de la forma en que fue transitada la pandemia en la fase de aislamiento por parte de los/las profesionales del Trabajo Social. En tal sentido, no propone resultados cerrados, unívocos y finales, sino que intenta poner en relieve las políticas educativas que actúan como telón de fondo de los procesos de intervención, principalmente evidenciando el rol del Estado, y, una vez clarificadas, procede a describir las distintas metodologías llevadas adelante por los/las profesionales en el nivel de educación secundaria, particularmente durante la crisis sanitaria.

    Especialmente se presta atención a las formas en que las personas que ejercen el Trabajo Social van redefiniendo su práctica profesional en este escenario inédito, así como a las diferentes problemáticas que se hacen presentes en la población estudiantil y sus familias. Se procede finalmente a proponer reflexiones y planteamientos posibles ante los desafíos futuros, apostando por el encuentro de interlocutores.

     

    Referencias bibliográficas

    ADOSAC. (2022). Establecimientos educativos de la Provincia de Santa Cruz. Asociación Docentes de Santa Cruz. Recuperado 10 febrero 2022, de https://adosac.org/establecimientos-educativos/

    Agencia Uno Entre Ríos. (2017, agosto 15). Santa Cruz: hubo clases después de más de 100 días de paro. Uno Entre Ríos. Recuperado 25 noviembre 2021, de https://www.unoentrerios.com.ar/pais/santacruz-hubo-clases-despues-mas-100-dias-paro-n1452409.html

    Buchbinder, N., McCallum, A, y Volman, V. (2019). El estado de la educación en la Argentina. Observatorio Argentinos por la Educación. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjIl66ckOf3AhUMgpUCHW6_BHMQFnoECAMQAQ&url=https%3A%2F%2Fsiteal.iiep.unesco.org%2Fbdnp%2F2880%2Fresolucion-cfe-ndeg-3642020-protocolo-marco-lineamientos-federales-retorno-clases&usg=AOvVaw0A5MISOiUZokZxAYGMkpAd

    Cañizares, B. (2019). Reflexiones en torno a los códigos de ética argentinos, hacia una lectura crítica. En T. Fink y C. Mamblona (Comps.), Ética y Trabajo Social: Reflexiones sobre sus fundamentos e implicancias en los procesos de intervención (p. 207-240). CATSPBA.

    Cañizares, B. (2021). Ética, valores y trabajo socia: Una aproximación ontológica a los fundamentos valorativos del trabajo social argentino (Tesis doctoral). FTS-UNLP.

    Consejo Federal de Educación. (2020). Resolución 364/2020. Protocolo marco y lineamientos federales para el retorno a clases presenciales en la educación obligatoria y en los institutos superiores. Consejo Federal de Educación Argentina. https://siteal.iiep.unesco.org/bdnp/2880/resolucion-cfe-ndeg-3642020-protocolo-marcolineamientos-federales-retorno-clases

    Consejo Provincial de Educación Santa Cruz. (2014a). Acuerdo 075/14 Régimen Académico para la Educación Secundaria (Modificatorias 2017, 2018, 2019). Gobierno de la Provincia de Santa Cruz.

    Consejo Provincial de Educación Santa Cruz. (2014b). Acuerdo 103/14, Roles y Funciones Orientador Social. Gobierno de la Provincia de Santa Cruz.

    Consejo Provincial de Educación Santa Cruz. (2017). Resolución CPE N° 0299/17. Modificar transitoriamente el acuerdo 075/14. Gobierno de la Provincia de Santa Cruz.

    Consejo Provincial de Educación Santa Cruz. (2020a). Resolución Nº 0322/20. Modificar transitoriamente el ACUERDO Nº 075/14 en sus puntos 41, 42, 43, 59 y 183. Gobierno de la Provincia de Santa Cruz.

    Consejo Provincial de Educación Santa Cruz. (2020b). Acuerdo 612/20. Sostenimiento del vínculo pedagógico para los procesos educativos a través de la virtualidad. Gobierno de la Provincia de Santa Cruz Consejo Provincial de Educación Santa Cruz. (2020c). Resolución 1291/20. Gobierno de la Provincia de Santa Cruz.

    Gramsci, A. (2004). Antología. Siglo XXI.

    INDEC. (2010). Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010. Instituto Nacional de Estadística y Censos, Presidencia de la Nación. Recuperado 17 mayo 2022, de https://www.indec.gob.ar/

    Jaume, D. (2020). Los paros docentes ¿afectan a todas las provincias por igual? Observatorio Argentinos por la Educación. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwjg3ujij-f3AhUWg5UCHXA5BTMQFnoECAIQAQ&url=https%3A%2F%2Fcms.argentinosporlaeducacion.org%2Fmedia%2Freports%2FParos_docentes.pdf&usg=AOvVaw3SQ2ikW45ZVpcQNOEKRImC

    Kosik, K. (1967). Dialéctica de lo concreto. Editorial Grijalbo.

    Lessa, S. (2000). Lukács: El método y su fundamento ontológico. En E. Borgianni y C. Montaño (Orgs.), Metodología y servicio social, hoy en debate (p. 199-228). Cortez.

    Lukács, G. (2004). Ontología del ser social: El trabajo. Herramienta.

    Mallardi, M. (2016). Cuestión Social, Políticas Sociales y Trabajo Social: Notas introductorias sobre sus fundamentos. En A. Martin y A. Rossi (Comps.), Cuestión Social, políticas públicas y Trabajo Social. Tendencias en Argentina y Brasil desde una perspectiva comparada (p. 5-21). UNMDP.

    Marx, K. (2004). Sobre la cuestión judía. Prometeo Libros.

    Marx, K. (2006). Elementos fundamentales para la crítica de la economía política (borrador) 1857-1858. Siglo XXI.

    Netto, J. P. (2000). Método y teoría en las diferentes matrices del servicio social. En E. Borgianni y C. Montaño (Orgs.), Metodología y servicio social, hoy en debate (p. 51-92). Cortez.

    Netto, J. P. (2002). Capitalismo Monopolista y Servicio Social. Cortez.

    Netto, J. P. (2003). La construcción del Proyecto Ético-Político del Servicio Social frente a la crisis contemporánea. En E. Borgianni, Y. Guerra y C. Montaño (Orgs.), Servicio Social Crítico. Hacia la construcción del nuevo proyecto ético-político profesional (p. 271-296). Cortez.

    Spina, M., y Rodríguez, E. (2019). De la disciplina a la ética. En T. Fink y C. Mamblona, Ética y Trabajo Social. Reflexiones sobre sus fundamentos e implicancias en los procesos de intervención (p. 241-274). CATSPBA.

  • Los efectos psicosociales en los niños y adolescentes en una situación de duelo familiar. Un espacio para el Trabajo Social

    Irene Casadó Cardil (Author)

    La muerte de un miembro de la familia es un factor estresor muy importante que afecta a la estructura familiar y a su equilibrio respecto a la dinámica funcional de esta. Puede provocar consecuencias muy distintas en cada uno de los miembros de la familia extensa, así como interferir en la evolución típica de sus miembros.


    El presente artículo trata sobre la experiencia del duelo familiar desde el punto de vista de los niños y adolescentes, haciendo especial énfasis en los efectos psicosociales que se pueden observar en su desarrollo tras la pérdida. Se destacan las formas de intervención desde el Trabajo Social con los niños y adolescentes para volver a restablecer el equilibrio familiar y evitar consecuencias negativas en su vida inmediata y futura, así como el papel que el Trabajo Social desempeña.

     

    Referencias bibliográficas

    American Psychiatric Association. (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Transtornos Mentales (5.ª ed.). Editorial Médica Panamericana.

    Campos Toledo, L. (2015). El tema del duelo en la práctica del trabajador social. Trabajo Social, 17, 239-252.

    Cánovas Leonhardt, P., Sahuquillo Mateo, P., Císcar Cuñat, E., y Martínez Vázquez, C. (2014). Estrategias de intervención socioeducativa con familias: Análisis de la orientación familiar en los servicios especializados de atención a la familia e infancia de la Comunidad Valenciana. Revista Educación XXI, 2012(2), 265-288. https://doi.org/10.5944/educxx1.17.2.11491

    Colegio de Médicos de Bizkaia. (2017). Guía sobre el duelo en la infància y adolescencia. Recuperado 15 noviembre 2021, de http://www.cop.es/uploads/PDF/GUIA-TRATAMIENTO-DUELO.pdf

    Consejería de Sanidad Universal y Salud Pública. (2012). Guía de intervención de Trabajo Social Sanitario. Generalidad Valenciana. Recuperado 15 noviembre 2021, de https://studylib.es/doc/6941813/gu%C3%ADa-de-intervenci%C3%B3n-de-trabajo-social-sanitario

    De Hoyos López, M. (2015). ¿Entendemos los adultos el duelo de los niños? Acta Pediátrica Española, 2015(2), 27-32.

    Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). (2006). Convención sobre los Derechos del Niño. Naciones Unidas. Recuperado 15 noviembre 2021, de https://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf

    Gallego, C., Tomás, E. (2016). Introducción a los métodos y técnicas de investigación cualitativa en ciencias sociales. Capítulo 2. Universidad de Zaragoza.

    García Ledesma, R., Mellado Cabrera, A., Illarramendi Hernández, C., y Pérez Cequera, M. (2015). Uso de técnicas con enfoque sistémico narrativo: intervención psicoterapéutica en una familia por duelo infantil. Alternativas en Psicología, 33, 8-21. http://www.alternativas.me/22-numero-33-agosto-2015-enero-2016/97-uso-de-tecnicas-conenfoque-sistemico-narrativo-intervencion-psicoterapeutica-en-unafamilia-por-duelo-infantil

    González Calvo, V. (2006). Trabajo Social Familiar e intervención en procesos de duelo con familias. Ponencia presentada en el IV Congreso de Escuelas Universitarias de Trabajo Social, Zaragoza. Dialnet. Recuperado 15 noviembre 2021, de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2002448

    Herrera Santi, P. (2012). Factores de riesgo para la salud familiar: acontecimientos significativos. Revista Humanidades Médicas, 2012(2), 184-191. Recuperado 15 noviembre 2021, de http://www.humanidadesmedicas.sld.cu/index.php/hm/article/view/89/122

    Instituto Catalán de Oncología. (2004). Modelo de Trabajo Social en la atención oncológica. Generalidad de Cataluña. Recuperado 15 noviembre 2021, de http://ico.gencat.cat/web/.content/minisite/ico/professionals/documents/qualy/arxius/doc_modelo_trabajo_social_at._oncologica.pdf

    Martínez González, M., Álvarez González, B., y Fernández Suárez, A. (2015). Orientación familiar. Contextos, evaluación e intervención. Sanz y Torres.

    Pedraz, A. (2004). La revisión bibliográfica. Nure Investigación, 2. CCUMA. Recuperado 15 noviembre 2021, de http://webpersonal.uma.es/~jmpaez/websci/BLOQUEI/DocuI/Revision.pdf

    Ponce de León Romero, L., y Fernández García, T. (2008). Trabajo Social con familias. Alianza Editorial.

    Samter, N. (2012). Método de comparaciones constantes. En J. Paola, P. Danel y R. Manes (Comp.), Reflexiones en torno al Trabajo Social en el campo gerontológico: Tránsitos, miradas e interrogantes (p. 137-151). Universidad de Buenos Aires. Recuperado 21 marzo 2021, de http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27629

    Taguenca Belmonte, J., y Vega Budar, M. (2012). Técnicas de investigación social. Las entrevistas abierta y semidirectiva. Revista de investigación en ciencias sociales y humanidades Nueva Época, 1(1), 58-94. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Recuperado 15 noviembre 2021, de https://www.uaeh.edu.mx/investigacion/productos/7465/tecnicas_de_investigacion_social-_las_entrevistas_abiertas_y_semidirectivas.pdf

  • Sistematización del proceso de acogida en adicciones desde el Trabajo Social

    María Victoria Ochando Ramírez (Author)

    En este artículo, se pretende sistematizar una parte de la praxis del Trabajo Social en el contexto de las adicciones. Se centra en el proceso de acogida que se realiza a personas drogodependientes y a sus familiares en la Asociación de Alcohólicos Liberados de Jaén y Mágina (ALJAMA), en la provincia de Jaén. Se exponen las principales dificultades que encuentran las personas con adicciones y sus familiares previas a iniciar el tratamiento y se describe cómo se realiza el proceso de acogida en esta entidad.
    Se considera que este proceso inicial, que es desarrollado por trabajadores y trabajadoras sociales, es el punto de partida para el resto de la intervención. La forma de establecer los primeros contactos es determinante para ofrecer servicios de calidad centrados en la persona. Por último, se presentan algunas recomendaciones sobre el proceso de acogida que favorecerán el proceso de rehabilitación y contribuirán al bienestar social de las personas adictas y de sus familias.

     

    Referencias bibliográficas

    Arredondo Quijada, R. (2019). Adicciones: diagnóstico, intervención y evaluación. En M. Del Fresno García (Dir.), y A. Hernández Echegaray (Coord.). Técnicas de diagnóstico, intervención y evaluación social (p. 424-440). Universidad Nacional de Educación a Distancia.

    Borràs Cabacés, T., Pérez Folch, A., y Llort Suárez, A. (2019). Análisis de la demanda de tratamiento por cannabis desde la óptica del trabajo social en los centros de atención y seguimiento (CAS) a las drogodependencias. Revista de Treball Social, 217, 119-138. https://doi.org/10.32061/RTS2019.217.06

    Cantos Vicent, R. (2020) Imagen social de las personas con consumo problemático de drogas desde el enfoque de género y clase social. Revista Española de Drogodependencias, 45(1), 36-51. https://www.aesed.com/upload/files/v45n1-4_rcantos.pdf

    Caparrós Civera, N., Carbonero Muñoz, D., y Raya Diez, E. (2017). Construir conocimiento desde la práctica: ejemplos de sistematización en Trabajo Social. Interacción y Perspectiva, 7(1), 61-79. Portal de Revistas Científicas y Humanísticas de la Universidad del Zulia. https://produccioncientificaluz.org/index.php/interaccion/article/view/22276

    Castilla, P. (2016). La prevención de recaídas desde el modelo de Marlatt. Aportaciones desde el Trabajo Social. Trabajo Social Hoy, 77, 109-133. https://doi.org/10.12960/TSH.2016.0006

    Consejo General del Trabajo Social (2012). Código Deontológico del Trabajo Social. Recuperado 20 septiembre 2021, de https://www.cgtrabajosocial.es/codigo_deontologico

    Escuela Andaluza de Salud Pública (2015). Perspectiva de género en el tratamiento de las drogodependencias en Andalucía: conocimientos, expectativas y propuestas de intervención. Secretaría General de Políticas Sociales. Consejería de Igualdad y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía.

    Esteban Carbonell, E., y Del Olmo Vicén, N. (2021). La sistematización de la intervención como metodología de investigación en Trabajo Social. Importancia práctica y teórica de la fase de recogida de datos en la intervención social según experiencia del Programa de Apoyo a las Familias en Zaragoza, España. Prospectiva. Revista de Trabajo Social e intervención social, 31, 281-298. https://doi.org/10.25100/prts.v0i31.8857

    Fernández Carné, M. A. (2015). Análisis de la problemática social en personas drogodependientes con perspectiva de género y propuestas de mejora. Revista de Treball Social, 204, 141-158. RTS. https://www.revistarts.com/article/analisi-de-la-problematica-social-en-personesdrogodependents-amb-perspectiva-de-genere-i

    García del Castillo, J. A., García del Castillo López, A., y López Sánchez, C. (2014). Concepto de adherencia preventiva en el ámbito de las adicciones, Health and Addictions, 14(2), 89-98. https://doi.org/10.21134/haaj.v14i2.233

    Instituto de Adicciones de la Ciudad de Madrid (2012). Protocolo de intervención desde el Trabajo Social en los Centros de Atención a las Drogodependencias del Instituto de Adicciones. Instituto de Adicciones y Ayuntamiento de Madrid. Recuperado 20 septiembre 2021, de https://pnsd.sanidad.gob.es/eu/pnsd/buenasPracticas/protocolos/pdf/ProtocoloIntervSocial.pdf

    Ministerio de Sanidad (2017). Estrategia Nacional sobre Adicciones 2017-2024. Recuperado 20 septiembre 2021, de https://pnsd.sanidad.gob.es/pnsd/estrategiaNacional/home.htm

    Monras, M., Ortega, L., Mondon, S., Lopez-Lazcano, A., y Lligoña, A. (2020). Adicciones: viejas terapias grupales (TG) y nuevos pacientes. Adicciones, 20(3), 225-227. https://www.adicciones.es/index.php/adicciones/article/view/1355/1107

    Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías (2020). Informe Europeo sobre Drogas. Cuestiones clave. Recuperado 20 septiembre 2021, de https://www.emcdda.europa.eu/system/files/publications/13238/TD0420439ESN.pdf

    Ochando Ramírez, M. V. (2021). Carta a los lectores: La implantación de la calidad desde la perspectiva del Trabajo Social. Cuadernos de Trabajo Social, 34(1), 265-267. https://doi.org/10.5209/cuts.72704

    Organización Mundial de la Salud (1994). Glosario de términos de alcohol y drogas. Ministerio de Sanidad y Consumo. Recuperado 20 septiembre 2021, de https://www.who.int/substance_abuse/terminology/lexicon_alcohol_drugs_spanish.pdf

    Ortiz, M. y Ortiz, E. (2007). Psicología de la salud: Una clave para comprender el fenómeno de la adherencia terapéutica. Revista Médica de Chile, 135, 647-652. http://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872007000500014

    Prochaska, J. Q., y DiClemente, C. C. (1982). Transtheoretical therapy: Toward a more integrative model of change. Psychotherapy: Theory, Research and Practice, 20, 161-173.

    Sánchez Rodríguez, M. A. (2021). Jóvenes con adicciones comportamentales, el efecto del confinamiento. Transformación, 4, 11-12. Colegio Oficial de Trabajo Social de Sevilla. https://trabajosocialsevilla.es/wp-content/uploads/2021/01/TRANSFORMACION-N4-6.JOVENES-CON-ADICIONES.pdf

    Secretaría General de Servicios Sociales (2016). III Plan Andaluz sobre Drogas y Adicciones (2016-2021). Consejería de Igualdad y Políticas Sociales. https://www.juntadeandalucia.es/servicios/publicaciones/detalle/78114.html

  • Estudio de caso: el acompañamiento y la orientación individual como herramienta de cambio y progreso personal y familiar en el afrontamiento del cuidado de un familiar con demencia

    María Cristina Lopes Dos Santos (Author)

    El acompañamiento y la orientación individual son una herramienta básica para generar cambios y potenciar el progreso personal y familiar en el afrontamiento del cuidado de familiares con demencia, puesto que permite incidir en aspectos cotidianos, orientar en contextos naturales y apoyar a la persona cuidadora en el proceso, ayudando a comprender el mismo y a generar los cambios de perspectiva necesarios para convivir con la enfermedad. Esta línea de trabajo se encuentra más allá del diagnóstico
    y tratamiento, puesto que trata de acompasar el afrontamiento al que debe encararse el familiar que se encuentra en una situación personal de cuidado en un proceso patológico tan complejo y desconcertante como es la demencia.


    La labor de la persona profesional de referencia en este proceso, en este caso de Trabajo Social, supone una fuente de apoyo básica que debe desarrollar una estrategia específica y planificada en dicho proceso, acompañando la evolución y progreso personal y familiar de acuerdo con el momento y la circunstancia.

     

    Referencias bibliográficas

    Arnkil, T. E. (2019). Co-generando espacios dialógicos: Desafíos para los Diálogos Abiertos y Anticipatorios y las Prácticas Dialógicas en General. International Journal of Collaborative-Dialogic Practices, 9(1), 51-64. Wordpress. https://ijcp.files.wordpress.com/2019/12/ijcpissue-9-p.-51-64-arnkil-co-generating-dialogical-spaces-espac3b1ol.pdf

    Bermejo, F. (2004). Aspectos familiares y sociales del paciente con demencia. (2.ª ed.). Díaz de Santos.

    Cameron, C., y Moss, P. (2007). Care Work in Europe: Current understanding and future directions. Ed. Routledge.

    Durán, M. A. (Dir.). (2011). El trabajo del cuidado en América Latina y España. Fundación Carolina-CEALCI, Documento de trabajo n.º 54, 74-87. Recuperado 20 septiembre 2021, de https://eprints.ucm.es/id/eprint/37909/1/El%20trabajo%20del%20cuidado%20en%20ramon%20ramos.pdf

    Fernández Solís, J. D., y Castillo Sanz, A. G. (2010). La educación de calle: Trabajo socioeducativo en medio abierto. Ed. Desclée de Brouwer.

    Gómez, M. M. (2007). Estar ahí, al cuidado de un paciente con demencia. Investigación y Educación en Enfermería, 25(2), 60-71. Redalyc. https://www.redalyc.org/pdf/1052/105215257006.pdf

    López, M. J., Orueta, R., Gómez-Caro, S., Sánchez, A., Carmona, J., y Alonso, F. J. (2009). El rol de cuidador de personas dependientes y sus repercusiones sobre su Calidad de Vida y su Salud. Revista Clínica de Medicina de Familia, 2, 332-334. Redalyc. https://www.redalyc.org/pdf/1696/169614509004.pdf

    Losada, A., Márquez, M., Vara-García, C., Gallego, L., Romero, R., y Olazarán, J. (2017). Impacto psicológico de las demencias en las familias: propuesta de un modelo integrador. Revista Clínica Contemporánea, 8(4), 1-27. https://www.revistaclinicacontemporanea.org/archivos/cc2017v8n1a4.pdf

    Losada, A., Peñacoba, C., Márquez, M., y Cigarán, M. (2008). Cuidar cuidándose: Evaluación e intervención interdisciplinar con cuidadores familiares de personas con demencia. Ed. Encuentro.

    Miller, W., y Rollnick, S. (1990). La entrevista motivacional. Ed. Paidós.

    Pulice, G. (2016). Acompañamiento terapéutico, transferencia y dirección de la cura. Ed. Letra Viva.

    Raya, E., y Hernández, M. (2014). Acompañar los procesos de inclusión social. Del análisis de la exclusión a la intervención social. Revista de Trabajo Social, 16, 143-156.

    Red Navarra de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social (2016). El acompañamiento como método de intervención en los procesos de inclusión. Ed. Red Navarra de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social.

    Rodríguez, G. (2011). Políticas sociales de atención a la dependència en los Regímenes de Bienestar de la Unión Europea. Cuadernos de Relaciones Laborales, 29(1), 13-42. Universidad Complutense de Madrid. https://revistas.ucm.es/index.php/CRLA/article/view/36184/35063

    Rodríguez, J. C., Archilla, M. I., y Archilla, M. (2014). La sobrecarga de los cuidadores informales. Metas de enfermería, 17(1), 62-67.

    Rodríguez, M., y Sánchez, J. L. (2004). Reserva cognitiva y demencia. Anales de Psicología, 20, 175-186. Alzheimer Universal. https://www.alzheimeruniversal.eu/wp-content/uploads/2013/02/Reservacognitiva-y-demencia.pdf

  • El dispositivo de alojamiento de emergencia de Barcelona como instrumento de atención al sinhogarismo ante la crisis sanitaria de la covid-19

    David Fisas Masferrer, Montserrat Rovira Jarque, Albert Sales Campos (Author)

    Aquest article descriu la posada en funcionament, en poc més de tres setmanes, d’un dispositiu d’acollida i confinament per a centenars de persones sense llar a la ciutat de Barcelona. El dispositiu tenia la missió de garantir el dret a complir el confinament estricte imposat per les autoritats sanitàries i de protecció civil a totes les persones que es trobaven en aquells moments dormint als carrers de la ciutat.

    Les dades recollides durant la posada en marxa del dispositiu d’allotjament d’emergència permeten analitzar algunes característiques de la població atesa entre el març del 2020 i el juliol del 2021. Es constata que de les persones que van passar pel dispositiu, un 54% no es trobava en situació de carrer abans de la pandèmia, sinó en situacions d’habitatge inadequat o insegur; que un 27% es van quedar al carrer de forma sobrevinguda a causa de la pandèmia; i que un 38% portaven menys de sis mesos sense allotjament.

    El funcionament del dispositiu i les característiques de les persones que en van fer ús ens porten a plantejar la necessitat de dissenyar serveis que tinguin en compte la creixent permeabilitat entre les diferents categories ETHOS de sensellarisme i exclusió residencial.

     

    Referencias bibliográficas

    Ajuntament de Barcelona. (2020). Barcelona destinarà 1 milió d’euros a reforçar els projectes d’alimentació de la mà de les entitats socials. Recuperat 7 abril 2022, de https://ajuntament.barcelona.cat/premsa/2020/06/03/barcelona-destinara-1-milio-deuros-a-reforcarels-projectes-dalimentacio-de-la-ma-de-les-entitats-socials/

    Ajuntament de Barcelona. (2021). El Recompte 2021 visualitza 895 persones dormint als carrers de Barcelona i 3.046 allotjades en equipaments. Recuperat 7 abril 2022, de https://ajuntament.barcelona.cat/premsa/2021/05/20/el-recompte-2021-visualitza-895- persones-dormint-als-carrers-de-barcelona-i-3-046-allotjades-enequipaments/

    Ajuntament de Madrid. (2018). IX Recuento Nocturno de Personas sin Hogar. Recuperat 7 abril 2022, de https://www.madrid.es/portales/munimadrid/es/Inicio/Servicios-sociales-y-salud/Servicios-sociales/Publicaciones/IX-Recuento-Nocturno-de-Personas-sin-Hogar/?vgnextfmt=default&vgnextoid=3ef302fc13557610VgnVCM2000001f4a900aRCRD&vgnextchannel=2a26c8eb248fe41

    Cabrera, P., Rubio, M., i Blasco, J. (2008). Quién duerme en la calle: Una investigación social y ciudadana en favor de las personas sin hogar. Obra Social Caixa Catalunya

    De Inés, A., Guzman, G., Verdaguer, M., i Contreras, M. F. (2019). El sensellarisme a Barcelona. Evolució i joves en situació de sensellarisme. Xarxa d’Atenció a les Persones Sense Llar, Ajuntament de Barcelona.

    Edgar, B. (2012). The ETHOS definition and classification of homelessness and housing exclusion. European Journal of Homelessness, 6(2), 219-225.

    FEANTSA. (2018). Third Overview of Housing Exclusion in Europe 2018. FEANTSA.

    FEANTSA, i Fundació Abbé Pierre. (2020) Fifth Overview of Housing Exclusión in Europe 2020. FEANTSA.

    Sales, A. (2019). Qui dorm al carrer a Barcelona? Característiques de la població sense sostre de la ciutat segons les dades dels equips municipals d’intervenció social a l’espai públic. Àrea de Drets Socials de l’Ajuntament de Barcelona i Institut d’Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona.

  • Cambios y adaptación asistencial del Servicio de Adicciones y Salud Mental del Hospital Universitario Sant Joan de Reus ante la pandemia por la covid-19

    Antoni Llort Suárez, Tre Borràs Cabacés (Author)

    En aquest article hem volgut descriure el procés d’adaptació del Servei d’Addiccions i Salut Mental de l’Hospital Universitari Sant Joan de Reus durant el confinament derivat de la pandèmia per la covid-19. En primer lloc, de quina manera es van produir els canvis tècnics a l’hora de poder oferir teleassistència (psicoteràpia, seguiment mèdic i social) als pacients que ho necessitaven així com avaluar la idoneïtat d’aquests sistemes —susceptibles de tenir continuïtat després del confinament— de teleassistència i la valoració per part dels pacients i els professionals. Per tal de poder dur a terme aquest estudi, es van reconvertir els itineraris truncats de pràctiques d’onze estudiants per tal d’habilitar-los com a enquestadors i formar part de l’equip del disseny dels qüestionaris del treball de camp. L’equip del Servei d’Addiccions i Salut Mental de l’Hospital Universitari Sant Joan de Reus també va posar en marxa un dispositiu telefònic de suport emocional per a tots els treballadors de l’hospital, sobretot pensant en aquells que eren a primera línia. Davant la immediatesa que la situació requeria, la poca preparació i experiència en aquest tipus de situacions i un context de pandèmia psicològica, volem destacar, descriure i compartir els elements que han portat al nostre servei a convertir-se en un exemple de resiliència organitzacional, resposta adaptada i ràpida a les necessitats dels nostres pacients, dels propis professionals i dels estudiants en pràctiques amb un enfocament interdisciplinari.

     

    Referencias bibliográficas

    Almazán C., Espallargues M., Oliva G. (2002). Dissenys d’estudi en recerca clinicoepidemiològica. Part I: estudis descriptius. Pediatria Catalana, 62, 196-205. Annals de Medicina. http://webs.academia.cat/revistes_elect/view_document.php?tpd=2&i=1490

    Andaluz, L., Cid Outeirño, M., Mosquera Vázquez, A. M., Rodríguez Sierra, M., Vázquez Pombo, A., i Vilarumares, M. (2020). Evolución de la intervención social en el ámbito hospitalario en contexto de Covid 19. Experiencia y transformación en el Servicio de Trabajo Social del CHUAC. Servicios Sociales y Política Social. XXXVII (monográfico especial), 169-175. Servicios sociales y política social. https://www.serviciossocialesypoliticasocial.com/evolucion-de-laintervencion-social-en-el-ambito-hospitalario-en-contexto-de-covid-19-experiencia-y-transformacion-en-el-servicio-de-trabajo-social-delchuac

    Bedford, J., Enria, D., Giesecke, J., Heymann, D. L., Ihekweazu, C.; Kobinger, G., Clifford Lane, H., Memish, Z, Myoung-don, O. Alpha Sall, A., Schuchat, A., Ungchusak, K., i Wieler, L. H. (2020). COVID-19: towards controlling of a pandemic. The Lancet, 395(10229), 1015-1018. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30673-5

    Carinci, F. (2020). Covid-19: Preparedness, decentralisation, and the hunt of patient zero. Editorial. British Medical Journal, 368. https://doi.org/10.1136/bmj.m799

    Casas Anguita, J., Repullo Labrador, J. R., i Donado Campos, J. (2003). La encuesta como técnica de investigación. Elaboración de cuestionarios y tratamiento estadístico de los datos (I). Atención Primaria, 31(8), 527-538.

    Evangelidou, S. (2020). Imperatives of self-care and idioms of resilience during the covid-19 outbreak: An insight from psychiatric anthropology. Dins S. Evangelidou i A. Martínez-Hernáez (Eds.), RESET: Reflexiones antropológicas ante la pandemia de COVID-19 (p.67-69). Publicacions Universitat Rovira i Virgili. http://llibres.urv.cat/index.php/purv/catalog/download/448/465/1046-1?inline=1

    Garcés Trullenque, E. M. (2010) El trabajo social en salud mental. Cuadernos de Trabajo Social, 23, 333-352.

    García López, R. (2004). Salud mental comunitaria ¿Una tarea interdisciplinar? Cuadernos de Trabajo Social, 17, 273-287. Universidad Complutense de Madrid. https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/CUTS0404110273A

    Linnenluecke, M. K. (2017). Resilience in business and management research: A review of influential publications and a research agenda. International Journal of Management Reviews, 19(1), 4-30.

    López, R. E., i Deslauriers, J. P. (2011). La entrevista cualitativa como técnica para la investigación en Trabajo Social. Margen, 61, 1-19. Margen. http://www.margen.org/suscri/margen61/lopez.pdf

    Llort, A. (2020). Outsiders: subalternidad inconfinable. Dins S. Evangelidou i A. Martínez-Hernáez (Eds.), RESET: Reflexiones antropológicas ante la pandemia de COVID-19 (p.151-153). Publicacions Universitat Rovira i Virgili.

    Matus Sepúlveda, T. (2020). Innovar la innovación: una propuesta para trabajar lo social. Revista de Treball Social, 219, 13-52. https://doi.org/10.32061/RTS2020.219.01

    McCoyd, J. L. M., i Schwaber Kerosm, T. (2016). Social Work in health settings: Practice in context. Routledge.

    Meneses, J., i Rodríguez, D. (2011). El cuestionario y la entrevista. Editorial UOC.

    Pacheco Mangas, J., Palma García M., i Hombrados Mendieta, I. Resiliencia y cultura organizacional de los servicios sociales en la era de la digitalización. Revista Prisma Social, 29, 123-137. https://revistaprismasocial.es/article/view/3603

    Reial decret 436/2020, de 14 de març, pel qual es declara l’estat d’alarma per a la gestió de la situació de crisi sanitària ocasionada per la covid-19. BOE núm. 67 § 3692 (2020).

    Román, B. (2013). La importancia de la Ética en los Servicios Sociales. Bioètica & debat, 19(69), 3-6. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6080598

    Shanafelt, T., Ripp, J., i Trockel, M. (2020). Understanding and Addressing Sources of Anxiety among Health Care Professionals during the COVID-19 Pandemic. Journal of the American Medical Association, 323(21), 2133-2134. https://doi.org/10.1001/jama.2020.5893

    Sub-direcció General de Drogodependències, Agència de Salut Pública de Catalunya, Departament de Salut. (2020). Sistema d’Informació de Drogodependències de Catalunya: Informe anual 2019. Generalitat de Catalunya. Recuperat 8 novembre 2021, de http://drogues.gencat.cat/web/.content/minisite/drogues/professionals/epidemiologia/docs/INFORME-SIDC-2019_ok.pdf

    Sutcliffe, K. M., i Vogus, T. J. (2003). Organizing for Resilience. Dins K. Cameron, J. E. Dutton i R. E. Quinn (Eds.), Positive Organizational Scholarship (p. 94-110). Berrett-Koehler.

    Vogus, T. J., i Sutcliffe, K. M. (2007). Organizational resilience: Towards a theory and research agenda. Ponència presentada a IEEE International Conference on Systems, Man and Cybernetics, Mont-real.

  • Trabajo Social sanitario en tiempos de covid-19: reflexiones sobre una experiencia en la isla de Tenerife (España)

    María Abreu Velázquez, Juana González Negrín, Desiré Reverón Fuentes (Author)

    La pandemia por la covid-19 generó un gran impacto en la población, a la vez que una grave emergencia social que dio lugar a nuevas estrategias para la intervención a los trabajadores sociales de los servicios de salud públicos. En este trabajo se presenta la experiencia de un centro de salud en la isla de Tenerife donde se constató que era necesaria una intervención previamente planificada para poder abarcar toda la complejidad de las problemáticas psicosociales que se manifiestan en un fenómeno de esta magnitud.

     

    Referencias bibliográficas

    Bender, A. E., Berg, K. A., Miller, E. K., Evans, K. E., y Holmes, M. R. (2021). “Making Sure We Are All Okay”: Healthcare Workers’ Strategies for Emotional Connectedness During the COVID-19 Pandemic. Clinical Social Work Journal. https://doi.org/10.1007/s10615-020-00781-w

    Berg-Weger, M., y Morley, J. E. (2020). Editorial: Loneliness and Social Isolation in Older Adults during the COVID-19 Pandemic: Implications for Gerontological Social Work. The journal of nutrition, health and aging, 24(5), 456-458. https://doi.org/10.1007/s12603-020-1366-8

    Carvalho, M. I. (2020). O serviço social na saúde em Portugal e os desafios da Covid-19. Revista família, ciclos de vida e saúde no contexto social, 8(Supl. 3), 1086-1098. https://doi.org/10.18554/refacs.v8i0.5028

    Colegio Oficial de Trabajo Social de Sevilla. Grupo de Intervención Social en Emergencias (2020). Buenas prácticas para Trabajadoras/es Sociales. Intervención Psicosocial, despedida y duelo ante la presencia del COVID-19. Recuperado 4 junio 2021, de https://trabajosocialsevilla.es/publicacion-buenas-practicas-para-trabajadoras-es-sociales-intervencion-psicosocial-despedida-y-duelo-ante-la-presencia-del-covid-19/

    Colegio Profesional de Trabajo Social de Aragón (2020). Propuesta de intervención de las/os trabajadoras/es sociales sanitarios del Servicio Aragonés de Salud ante la emergencia del coronavirus. https://consejotrabajosocialcyl.org/documentos/circulares_14_1585307676.pdf

    Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya (2020). Monográfico COVID-19. https://consejotrabajosocialcyl.org/documentos/circulares_14_1585307819.pdf

    Consejo General del Trabajo Social (2012). Código Deontológico de Trabajo Social. Recuperado 4 junio 2021, de https://www.cgtrabajosocial.es/codigo_deontologico

    Consejo General del Trabajo Social. Grupo Estatal de Intervención en Emergencias Sociales (2020). Investigaciones e informes del Consejo General del Trabajo Social. Actuaciones del Trabajo Social ante el COVID-19. Recuperado 4 junio 2021, de https://cgtrabajosocial.es/files/5f213639cbc10/COVID_II_WEB.pdf

    De Matos, M. C. (2020). A pandemia de coronavírus (COVID-19) e o trabalho de assistentes sociais na saúde. CRESS. Recuperado 4 junio 2021, de http://www.cress-es.org.br/wp-content/uploads/2020/04/Artigo-A-pandemia-do-coronav%C3%ADrus-COVID-19-e-o-trabalho-de-assistentes-sociais-na-sa%C3%BAde-2.pdf

    García-Pastrana, C., Trujillo-De los Santos, Z., Volkers-Gaussmann, G., y Ochoa-Morales, A. (2020). Participación del personal de trabajo social durante la pandemia de COVID-19, en un instituto de tercer nivel de atención. Archivos de Neurociencias (Mex) INNN, 25(2), 87-93.

    Goligthley, M., y Holloway, M. (2020). Social Work in the Time of the COVID-19 Pandemic: All in This Together? British Journal of Social Work, 50(3), 637-641. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcaa036

    Ministerio de Ciencia e Innovación (2020). Informe MoMo: Vigilancia de los excesos de mortalidad por todas las causas. Situación a 29 de diciembre de 2020. Instituto de Salud Carlos III. Recuperado 4 junio 2021, de https://www.isciii.es/QueHacemos/Servicios/VigilanciaSaludPublicaRENAVE/EnfermedadesTransmisibles/MoMo/Paginas/Informes-MoMo-2020.aspx

    Ministerio de Ciencia e Innovación. (2021). Informe nº 59. Situación de COVID-19 en España. Casos diagnosticados a partir 10 de mayo. Centro Nacional de Epidemiología, Instituto de Salud Carlos III. Recuperado 4 junio 2021, de https://www.isciii.es/QueHacemos/Servicios/VigilanciaSaludPublicaRENAVE/EnfermedadesTransmisibles/Documents/INFORMES/Informes%20COVID-19/Informe%20COVID-19.%20N%c2%ba%2059_29%20de%20diciembre%20de%202020.pdf

    Ministerio de Sanidad (2021). Boletín de actualización n.º 289: Enfermedad por el coronaviurs (COVID-19). 13.01.2021. Recuperado 4 junio 2021, de https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov/documentos/Actualizacion_289_COVID-19.pdf

    Moehlecke Iser, B. P., Silva. I.; Timmen Raymundo V., Bottega Poleto, M., Schuelter-Trevisol, F., y Bobinski, F. (2020). Definição de caso suspeito da COVID-19: uma revisão narrativa dos sinais e sintomas mais frequentes entre os casos confirmados. Epidemiologia e Serviços de Saúde, 29(3). https://doi.org/10.5123/S1679-49742020000300018

    Morán Vega, G. G. (2020). Intervención del Trabajo Social en el ámbito laboral durante la emergencia sanitaria Covid-19: caso de estudio en empresas privadas de la ciudad de Guayaquil. Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Recuperado 21 enero 2021, de http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15618

    Pérez Abreu, M. R., Gómez Tejeda, J. J., y Diéguez Guach, R. A. (2020). Características clínico-epidemiológicas de la COVID-19. Revista Habanera de Ciencias Médicas, 19(2), 1-15.

    Prime, H., Wade, M., y Brown, D. T. (2020). Risk and resilience in family well-being during the COVID-19 pandemic. American Psychologist, 75(5), 631-643. https://doi.org/10.1037/amp0000660

    Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, BOE núm. 67 § 3692 (2020).

    Retolaza, A. (2020). La salud mental tras el Covid-19: Prevenir, Cuidar, Curar [Entrada blog]. COVID-19-Salud Mental AAPSM-AEN. Recuperado 4 junio 2021, de https://covid19saludmentalaapsmaen.blogspot.com/2020/04/la-salud-mental-tras-el-covid-19.html

    Servicio Canario de la Salud (2020). Procedimiento de gestión del riesgo social del Covid-19. Intervención Social ante el COVID-19 desde el Sistema Sanitario Público de Canarias. Consejo General del Trabajo Social. Recuperado 4 junio 2021, de https://www.cgtrabajosocial.es/app/webroot/files/las-palmas/files/COVID19%20PROCEDIMIENTO%20GESTI%c3%93N%20SOCIAL%20Anexos%20200408.pdf

    Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria. (2020). Informe SESPAS 2020. Retos actuales de la Salud Mental desde la Salud Pública y la Administración Sanitaria. Recuperado 4 junio 2021, de https://sespas.es/2020/11/20/informe-sespas-2020-retos-actuales-de-la-salud-mental-desde-la-salud-publica-y-la-administracion-sanitaria/

    Teater, B., Chonody, J. M., y Davis, N. (2020). Risk and Protective Factors of Loneliness among Older Adults: The Significance of Social Isolation and Quality and Type of Contact. Social Work in Public Health, 36(2), 128-141. https://doi.org/10.1080/19371918.2020.1866140

    Walter-McCabe, H. A. (2020). Coronavirus pandemic calls for an immediate social Work Response. Social Work in Public Health, 35(3), 69-72. DOI: https://doi.org/10.1080/19371918.2020.1751533

  • Experiencia de Trabajo Social de grupos en el aula: una aproximación a la enfermedad de Andrade desde la metodología ApS

    Ana J. Cañas-Lerma, M. Elena Cuartero-Castañer, Tatiana Casado de Staritzky (Author)

    La Universidad de las Islas Baleares, en colaboración con la Asociación Balear de la Enfermedad de Andrade (ABEA), ha realizado un proyecto de innovación docente en una de las asignaturas de Trabajo Social de grupos, enmarcado en el 17.º ODS. El objetivo principal fue sensibilizar a las futuras profesionales el Trabajo Social ante la situación en la que se encuentran las personas afectadas por la enfermedad de Andrade y sus familias. Las enfermedades raras resultan una fuente de malestar importante para las personas afectadas y sus familias, por lo que la falta de comprensión o conocimiento por parte de las profesionales supone un hándicap a la hora de dar respuestas derivadas de las necesidades de estas personas. En este Proyecto de Aprendizaje-Servicio se propuso el desarrollo de una experiencia grupal que pudiese ser extrapolada a la comunidad, dirigida a las miembros de ABEA. Fue una experiencia vivencial. El alumnado pasó tanto por el rol de trabajadora social que facilita el grupo, como por el de persona afectada o el de cuidadora o familiar. Las alumnas contaron con el soporte de miembros de la asociación, quienes compartieron su experiencia. Los resultados señalaron que las estudiantes, sin conocimientos previos sobre la enfermedad, aumentaron su nivel de conocimiento tanto teórico como emocional. Pasar por el rol de persona afectada o familiar les situó en una tesitura distinta, que fomentó un trabajo desde una posición empática y colaborativa. El proyecto supuso un acercamiento entre la sociedad, colectivos, en muchos casos invisibilizados, y la universidad.

     

    Referencias bibliográficas

    Asociación Balear de la Enfermedad de Andrade (2021). ABEA. Recuperado de http://andradebalear.es/

    Consejo General del Trabajo Social. (2021). La contribución del Trabajo Social al cumplimiento de los ODS. [Webinar Trabajo Social]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=SZD7ai1sd6I&feature=youtu.be

    CRUE / Comisión de Sostenibilidad. (2015). Institucionalización del Aprendizaje-Servicio como estrategia docente dentro del marco de la Responsabilidad Social Universitaria para la promoción de la Sostenibilidad en la Universidad. Documento técnico aprobado por el Comité Ejecutivo y el Plenario de la Comisión de Sostenibilidad (Grupo CADEP), celebrado en León el día 29 de mayo de 2015.

    Kenny, M., Simon, L. A. K., Kiley-Brabeck, K., y Lerner, R. M. (Eds.) (2002). Promoting Civil Society Through Service Learning: A View of the Issues. En Learning to Serve. Promoting Civil Society Through Service Learning (p. 1-14). Springer.

    Manzano-Arrondo, V. (2012). La función comprometida de la universidad. (Tesis doctoral no publicada). Universidad de Valladolid.

    Mayor, F. (2009). La problemática de la sostenibilidad en un mundo globalizado. Revista de Educación, núm. extr., 25-52.

    Muñoz, C. (2012). Responsabilidad Social Universitaria: Aportes al enriquecimiento del concepto desde la dimensión de las prácticas. En Documento de Trabajo Nº 23. Serie Documentos de Trabajo. Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación IUDC-UCM.

    Naciones Unidas. (2021). Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Recuperado de: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/

    Negre, F., de Benito, B., y Verger, S. (2018). Más allá del voluntariado: Una aproximación al Aprendizaje-Servicio para la formación inicial de profesorado en el ámbito de la pedagogía hospitalaria. International Studies on Law and Education, 29/30, 147-166.

    Parra, B. (2014). Una revisión del trabajo social grupal. Revista de Treball Social, 201, 23-29.

    Paz-Lourido, B. (2017). El Aprendizaje-Servicio, ¿una metodología a considerar en la formación universitaria en Fisioterapia? Fisioterapia, 39(6), 227-228.

    Paz-Lourido, B.; Negre, F.; Verger, S., y de Benito, B. (2018). L’aprenentatge-servei a l’educació superior: de les experiències puntuals a la institucionalització. En T. Lleixà Arribas, B. Gros Salvat, T. Mauri Majós, y J. L. Medina (Coords), Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos. IRE-UB.

    Raya-Díez, E., y Caparrós, N. (2013). Aprendizaje-Servicio en las prácticas externas de Grado. La experiencia de la Universidad de la Rioja en el Grado de Trabajo Social. Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), 2(2), 131-154.

    Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Estatuto del Estudiante Universitario, BOE núm. 318 § 20147 (2010).

    Rubio, L., Prats, E., y Gómez, L. (Coords.). (2013). Universidad y sociedad. Experiencias de aprendizaje servicio en la universidad. Colección Educación y Comunidad, 8. Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona.

    Speck, B. W. (2001). Why Service-Learning?. New directions for higher education, 114, 3-13.

    Tapia, M. N. (2006). Aprendizaje y servicio solidario en el sistema educativo y las organizaciones juveniles. Editorial Ciudad Nueva.

    Tapia, M. N. (2018). El compromiso social en el currículo de la Educación Superior. CLAYSS.

    UNESCO (1998). Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: Visión y acción. Educación Superior y Sociedad. Conferencia mundial sobre la educación superior, 9(2), 97-113.

  • La economía política de la salud mental. Una teoría necesaria para la intervención del Trabajo Social en el contexto sanitario argentino

    Carolina Santiago Dunaiewsky (Author)

    This article strives to analyse the impact that the economic model implemented during each period of Argentina’s history had on shaping the country’s health system. Being able to consider this dimension from the standpoint of social work adds complexity to our approach and enables us to understand what specific consequences are brought about for the population we are working with due to the different health policies a government enacts based on the budget assigned to them. This relates to access to the right to health for which we social workers must fight.

    The author will focus particularly on the impact of these economic models on the treatment of mental illnesses, analysing the different paradigms and actors involved in these processes.

     

    Referencias bibliográficas

    Alzugaray R. (2009). Ramón Carrillo: el fundador del sanitarismo nacional. Colihue.

    Ander Egg, E. (1984). Historia del Trabajo Social. Hvmanitas.

    Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia. (2016). Salud mental y presupuesto: Por un presupuesto transparente y adecuado. ACIJ. Retrieved 23 June 2021, from https://acij.org.ar/wp-content/uploads/2016/12/Saludmental-y-presupuesto.pdf

    Basualdo, E. (2007). Concepto de patrón o régimen de Historia acumulación y conformación estructural de la economía (Trabajo de Maestría en Economía Política Argentina, Documento N.º 1, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales). http://legacy.flacso.org.ar/uploaded_files/Publicaciones/mep_dt01.pdf

    Centro de Estudios Legales y Sociales, y Mental Disability Rights International. (2018). Vidas arrasadas: La segregación de las personas en los asilos psiquiátricos argentinos. Siglo XXI Editores.

    Cetrángolo, O., and Gatto, F. (2002). Descentralización fiscal en Argentina: restricciones impuestas por un proceso mal orientado. En Seminario “Desarrollo local y regional: hacia la construcción de territorios competitivos e innovadores, organizado por el ILPES y el Gobierno de la Provincia de Pichincha, Ecuador. Retrieved 29 June 2021, from https://siteal.iiep.unesco.org/investigacion/2330/descentralizacion-fiscal-argentina-restricciones-impuestas-proceso-mal-orientado

    Colectivo 448 Salud Mental. (2010). A 10 años de la sanción de la “ley 448 de salud mental” y a 1 año de la formación del “colectivo 448 de salud mental”. Revista Topía. Topía. Retrieved 23 June 2021, from https://www.topia.com.ar/articulos/10-a%C3%B1os-sanci%C3%B3n-%E2%80%9Cley-448-salud-mental%E2%80%9D-y-1-a%C3%B1o-formaci%C3%B3n-del-%E2%80%9Ccolectivo-448-salud-mental%E2%80%9D

    Comisión Directiva APSA. (2019, May 24). Ley de Salud Mental, desmanicomialización y salud pública: Una larga serie de malos entendidos desde el retorno de la democracia. Asociación de Psiquiatras Argentinos. Retrieved 29 June 2021, from https://www.apsa.org.ar/docs/leysm052019.pdf

    Comité de Presidencia AMM. (2019, May 13). Sin hospitales de salud mental no hay salud mental ni salud pública. Asociación de Médicos Municipales de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. http://medmun.org.ar/gremiales2019/2019-05-13.html

    Confederación de educadores argentinos. (2009). Historia del movimiento obrero y del sindicalismo en Argentina. Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación. Retrieved 29 June 2021, from http://www.trabajo.gob.ar/downloads/formacionSindical/Historia%20del%20Movimiento%20Obrero%20y%20del%20Sindicalismo%20en%20la%20Argentina.pdf

    Dirección Nacional de Salud Mental y Adicciones, Secretaría de Gobierno de Salud. (2019). Primer Censo Nacional de Personas Internadas por Motivos de Salud Mental. 2019. Ministerio de Salud y Desarrollo Social, Presidencia de la Nación. Retrieved 23 June 2021, from https://bancos.salud.gob.ar/sites/default/files/2020-01/primer-censo-nacional-personas-internadas-por-motivos-de-salud-mental-2019.pdf

    Fazio, L. (2013). Relaciones entre el Estado y los sindicatos y sus consecuencias en torno al régimen de obras sociales en Argentina: un análisis histórico-político. Revista Salud Colectiva, 9, 2-6.

    Fundación Soberanía Sanitaria (2019a). Análisis del sistema de salud de CABA luego de 12 años del gobierno del Pro. (Informe FSS N.º 43). Fundación Soberanía Sanitaria.

    Fundación Soberanía Sanitaria (2019b). Diplomatura en Economía Política de la Salud. Retrieved 29 May 2021, from, de https://soberaniasanitaria.org.ar/diplomatura-en-economia-politica-de-la-salud/

    Galli, V. (2011). Problemáticas de Salud Mental en la Argentina. Voces en el Fénix, 7, 46-51. Voces en el Fénix. http://www.vocesenelfenix.com/content/problem%C3%A1ticas-de-salud-mental-en-la-argentina

    Goffman E. (1972). Internados: Ensayos sobre la situación social de los enfermos mentales. Amorrortu.

    Ley 26.657, Ley Nacional de Salud Mental, promulgada el 2 de diciembre de 2010. Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, Presidencia de la Nación. Retrieved 23 June 2021, from http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/175000-179999/175977/norma.htm

    Ley N.º 448, de Salud Mental de la Ciudad de Buenos Aires, promulgada el 31 de agosto de 2000, BOCBA N.º 1022 del 7 de septiembre (2000).

    Ley N.º 2440, de Salud Mental, promulgada el 3 de octubre de 1991, Boletín Oficial del 10 de octubre, p. 1 (1991).

    Meschini, P., and Hermida, M. E. (Comps.) (2017). Trabajo Social y descolonialidad: Epistemologías insurgentes para la intervención en lo social (1.ª ed.). EUDEM.

    Ministerio de Economía de la Nación (2020). Jurisdicción 85. Ministerio de Salud y Desarrollo Social. Retrieved 29 June 2021, from https://www.economia.gob.ar/onp/documentos/presutexto/proy2020/jurent/docs/P20J85.rtf

    Ministerio de Salud de la Nación. (2015). ¿Qué hacer en salud? Fundamentos políticos para la soberanía sanitaria. Colihue.

    Osella, N., and Santiago, N. C. (2018). El rol de las organizaciones de la sociedad civil en el diseño de la Ley Nacional de Salud Mental. In S. Cuella y R. Crosetto (Comps.), 5º Encuentro Argentino y Latinoamericano de Trabajo Social (p. 595-599). Universidad Nacional de Córdoba. Retrieved 23 June 2021, from https://sociales.unc.edu.ar/sites/default/files/E%20Book%205to%20Encuentro_0.pdf

    Stolkiner, A. (1997). Breve reseña histórica del sector de obras sociales. Revista Vertex - Revista Argentina de Psiquiatría, 8, 2-6.

    Wainer, A. (2010). Principales características del patrón de crecimiento instaurado en la postconvertibilidad. In Y. Socolovsky (Coomp.), Desarrollo económico, clase trabajadora y luchas sociales en la Argentina contemporánea (p.151-152). Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Retrieved 23 June 2021, from http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/iec-conadu/20130228034037/Desarrolo-economico.pdf

  • Género y cooperación internacional para el desarrollo en tiempos de covid-19

    Breogán Riobóo-Lois (Author)

    Con este artículo queremos abordar el impacto de género que está teniendo la actual situación de emergencia sanitaria provocada por la pandemia del covid-19 a escala global. Igualmente abordaremos las diferencias existentes entre los países del Norte y los países del Sur en cuanto a sus necesidades e intereses frente a la enfermedad. Partimos de la concreción de tres conceptos previos: covid-19, género y cooperación internacional para, desde aquí, identificar los motivos de la necesidad de incluir la perspectiva de género tanto en los análisis posteriores como en las decisiones que se toman durante la situación de emergencia. A continuación, nos acercaremos a los colectivos que también sufren un impacto especial durante este tiempo para después analizar las diferencias existentes entre los países del Norte y los países del Sur en cuanto a sus necesidades e intereses en la confrontación del covid-19 según su situación concreta. Finalmente, extraeremos una serie de conclusiones a partir del análisis y las reflexiones realizadas.

     

    Referencias bibliográficas

    ACSUR-Las Segovias. (2006). Cuestiones esenciales sobre género.

    Alconchel, I. (2020, mayo 7). El estado de alarma coloca de nuevo a los menores extranjeros no acompañados en una eterna sala de espera. Eldiario.es. Recuperado 22 febrero 2021, de https://www.eldiario.es/aragon/sociedad/menas-menores-extranjeros-coronavirus-estado-dealarma_1_5968667.html

    Alonso, D. (2003). Globalización y enfermedades infecciosas. Real Instituto Elcano. http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano_es/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/elcano/elcano_es/zonas_es/0012

    Ayllón, B. (2011). La cooperación Sur-Sur y triangular: otras formas de cooperar son posibles (y deseables). En J. A. Sotillo, El sistema de cooperación para el desarrollo. Actores, formas y procesos (p. 274-280). Catarata – Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación.

    Barriga, G. (2003). La globalización de las enfermedades infecciosas. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 41(5), 369-371. Mediagraphic. https://www.medigraphic.com/pdfs/imss/im-2003/im035a.pdf

    Busquets, N. (2011). Globalización y enfermedades virales emergentes. CReSAPIENS: Revista de divulgación científica del CReSA, 1, 4-9. CReSA. http://www.cresa.es/cresa3/banners/cresapiens/cresapiens01.pdf

    Butler, J. (2020, marzo 30). Capitalism Has its Limits [Entrada blog]. Verso. https://www.versobooks.com/blogs/4603-capitalism-has-its-limits

    Calvo, J. (2011 Los movimientos altermundistas y el futuro del Foro Social Mundial (FSM). Institut Català Internacional per la Pau. Recuperado de http://www.universitatdelapau.org/files/23-32688-document/calvo_jordi.pdf ?go=3d7fa7fcaa728fb81001391a9cfb0af42f6eaefd8b57af6 6382195cf1cbbdf16249ceb97ac70 20629c7ddd711c711f3eb447d25df2da1527

    Carballo, M. (2011). Migraciones, género y desarrollo. En J. A. Sotillo, El sistema de cooperación para el desarrollo. Actores, formas y procesos (p. 255-260). Catarata – Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación.

    Castro, R., Erviti, J., y Leyva, R. (2007). Globalización y enfermedades infecciosas en las poblaciones indígenas de México. Cadernos de Saúde Pública, 23(1), 41-50. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2007001300006

    CLACSO TV (2020, abril 30). Hablar de nueva normalidad es reconocer que algo no funcionó. Diálogo de Karina Batthyány con Saskia Sassen [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=gY1wxjN6iGs&feature=emb_title

    Cortés, L., Lacomba-Trejo, L., y Pérez-Marín, M. (2020). Levantando la voz: las cuidadoras en el hogar de personas en situación de dependencia. Trabajo Social Hoy, 89, 83-100. http://doi.org/10.12960/TSH.2020.0006

    Cúneo, M. (2020, enero 3). Entrevista a Yayo Herrero, antropóloga y activista. “No hay economía ni tecnología ni política ni sociedad sin naturaleza y sin cuidados”. Rebelión. Recuperado 22 febrero 2021, de https://rebelion.org/no-hay-economia-ni-tecnologia-ni-politica-nisociedad-sin-naturaleza-y-sin-cuidados/

    Deiros, T. (2020, mayo 7). RD Congo. El coronavirus ante el espejo de la desigualdad. Eldiario.es: Des-protegidos. Recuperado 22 febrero 2021, de https://especiales.eldiario.es/desprotegidos/congo.html

    Dillon, M. (2020, marzo 2). Apunten contra el patriarcado. Rebelión. Recuperado 22 febrero 2021, de https://rebelion.org/apunten-contra-el-patriarcado/

    Feminismos. (2020, marzo 27). Feminismo en tiempos del Covid-19. Rebelión. Recuperado 22 febrero 2021, de https://rebelion.org/feminismo-en-tiempos-del-covid-19/

    García, M. P. (2020). Perspectiva de género en la pandemia del COVID-19. Valedor do Pobo. https://www.valedordopobo.gal/es/essential_grid/perspectiva-de-genero-en-la-pandemia-del-covid-19-por-maria-paz-garcia-rubio-catedratica-de-derecho-civil-de-launiversidad-de-santiago-de-compostela/

    Garralda, A. (2020, mayo 7). Gaza. “Sabemos lo que es estar confinados desde hace años”. Eldiario.es: Des-protegidos. Recuperado 22 febrero 2021, de https://especiales.eldiario.es/desprotegidos/gaza.html

    Grosfoguel, R. (2016). Caos sistémico, crisis civilizatoria y proyectos descoloniales: pensar más allá del proceso civilizatorio de la modernidad/colonialidad. Tabula Rasa, 25, 153-174. Scielo. http://www.scielo.org.co/pdf/tara/n25/1794-2489-tara-25-00153

    Grupo de Trabajo Cuidados y Género. (2020). Los graves impactos que tiene la pandemia en las desigualdades de género en la región. CLACSO. https://www.clacso.org/creemos-necesaria-colocar-enel-debate-publico-los-impactos-que-tiene-la-pandemia-en-lasdesigualdades-de-genero-y-el-cuidado-en-nuestra-region/

    Gutiérrez, I., y Ordaz, A. (2020, mayo 7). Un “tsunami de pobreza” que puede arrasar a millones de personas., Eldiario.es: Des-protegidos. Recuperado 22 febrero 2021, de https://especiales.eldiario.es/desprotegidos/en-datos.html

    Hernández, A. (2018). Opresión e interseccionalidad. Dilemata: Revista Internacional de Éticas Aplicadas, 10(26), 275-284. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6278551

    Juliao, C. S. (2012). Políticas públicas y de cooperación frente al desplazamiento interno en Colombia: el Trabajo Social en su anàlisis y reformulación. Aldea Mundo, 17(33), 7-14. Redalyc. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54332636002

    López, V. D. (2020, mayo 7). Brasil. La pandemia contra los que nunca existieron. Eldiario.es: Des-protegidos. Recuperado 22 febrero 2021, de https://especiales.eldiario.es/desprotegidos/brasil.html

    Martín, R. (2019, abril 23). Alianza por la Solidaridad: sólo el 15% de las mujeres africanas son propietarias de la tierra que cultivan. Rebelión. Recuperado 22 febrero 2021, de https://rebelion.org/alianza-por-lasolidaridad-solo-el-15-de-las-mujeres-africanas-son-propietarias-dela-tierra-que-cultivan/

    Martínez, J. (2020). Coronavirus y equidad en Salud Pública. Escuela Andaluza de Salud Pública. https://www.easp.es/web/coronavirusysaludpublica/coronavirus-y-equidad-en-salud-publica/

    Morales, A., y Vieitez, S. (2004). Trabajo Social y desarrollo: algunos discursos y sus prácticas. Portularia, 4, 471-478. Digibug. http://hdl.handle.net/10481/18312

    Moreno, P., y Ayala, I. H. (2020, marzo 16). Cómo luchar contra el Covid-19 con perspectiva de género. Rebelión. Recuperado 22 febrero 2021, de https://rebelion.org/como-luchar-contra-el-covid-19-con-perspectiva-de-genero/

    OMS. (2020). Brote de enfermedad por coronavirus (COVID-19). Recuperado 22 febrero 2021, de https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019

    ONU Mujeres. (2020). Atender las necesidades y el liderazgo de las mujeres fortalecerá la respuesta ante el COVID-19. Recuperado 22 febrero 2021, de https://www.unwomen.org/es/news/stories/2020/3/news-womens-needs-and-leadership-in-covid-19-response

    Petras, J. (2011). Imperialismo y barbarie. Txalaparta.

    Pradilla, A. (2020, mayo 7). Centroamérica. Un éxodo en cuarentena y rechazo al deportado. Eldiario.es: Des-protegidos. Recuperado 22 febrero 2021, de https://especiales.eldiario.es/desprotegidos/centroamerica.html

    Prieto, M. A. (2020). “Las pandemias sí saben de Género”. ¿Y las medidas para la recuperación?. Escuela Andaluza de Salud Pública. https://www.easp.es/web/coronavirusysaludpublica/las-pandemiassi-saben-de-genero-y-las-medidas-para-la-recuperacion/

    Quiroga, N. (2020). Coronavirus y economía: cuando el cuidado está en crisis. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Recuperado de https://www.clacso.org/coronavirus-y-economia-cuando-el-cuidado-esta-en-crisis/

    Ramos, G. (2020). ¿Por qué es necesario analizar la pandemia desde un enfoque de género?. Instituto Democracia y Derechos Humanos, Pontificia Universidad Católica del Perú. https://idehpucp.pucp.edu.pe/notas-informativas/por-que-es-necesario-analizar-la-pandemiadesde-un-enfoque-de-genero/

    Rodríguez-Pose, A., y Petrakos, G. (2004). Integración econòmica y desequilibrios territoriales en la Unión Europea. Revista EURE (Santiago), 89, 63-80. http://dx.doi.org/10.4067/S0250-71612004008900004

    Roy, A. (2020, abril 12). La pandemia es un portal. Lavaca [en línea]. Recuperado 10 marzo 2021, de https://www.lavaca.org/notas/arundhati-roy-la-pandemia-es-un-portal/

    Shick, C., Zúñiga, D., Aguilar, P., Sabogal, A., y Cortés, N. (2019). Al sur del sur: Reflexiones para una educación no sexista. Estudios Pedagógicos, XLV(1), 169-187. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052019000100169

    Simón, P. (2020, mayo 4). Las personas a las que ahora, en plena pandemia, sí quieren como trabajadoras. Lamarea.com. Recuperado 22 febrero 2021, de https://www.lamarea.com/2020/04/17/laspersonas-a-las-que-ahora-en-plena-pandemia-si-quieren-comotrabajadoras/

    Smith, J. (2019). Overcoming the ‘tyranny of the urgent’: integrating gender into disease outbreak preparedness and response. Gender & Development, 27(2), 355-369. https://doi.org/10.1080/13552074.2019.1615288

    Sotillo, J. A. (2011). El sistema de cooperación para el desarrollo. Actores, formas y procesos. Catarata – Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación.

    Standing, G. (2020, mayo 5). Coronavirus, crisis económica y renta básica. El País. Recuperado 22 febrero 2021, de https://elpais.com/elpais/2020/03/11/opinion/1583929510_196303.html

    TeleSUR. (2020a, abril 20). El sistema neocolonial y la crisis por la Covid-19 [Video]. TeleSUR Videos. https://videos.telesurtv.net/video/820407/el-sistema-neocolonial-y-la-crisis-por-la-covid-19/

    TeleSUR. (2020b, abril 15). Grosfoguel: La pandemia ha sumergido la hegemonía de EE.UU. [Video]. TeleSUR Videos. https://www.youtube.com/watch?v=Ni-ia1MSj1Q

    Verdesio, G. (2018). Colonialidad, colonialismo y estudios coloniales: hacia un enfoque comparativo de inflexión subalternista. Tabula Rasa, 29, 85-106. https://doi.org/10.25058/20112742.n29.05

    Wenham, C., Smith, J., y Morgan, R. (2020). COVID-19: the gendered impacts of the outbreak. The Lancet, 395(10227), 846-848. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30526-2

    Žižek, S. (2012). ¡Bienvenidos a tiempos interesantes!. Txalaparta.

    Žižek, S. (2020). Coronavirus is ‘Kill Bill’-esque blow to capitalism and could lead to reinvention of communism. RT. https://on.rt.com/abs7